Тема мастер-класса: «Детский тимбилдинг»
методическая разработка по физкультуре на тему

Части

Содержание

Описание

Организационная часть.

Приветствие вступительное слово.

Создание проблемы:

Актуальная проблема

Добрый день уважаемые коллеги! Я рада видеть вас.

Свой мастер-класс я хочу начать со слов Доктора психологических наук Елены Олеговны Смирновой, которая считает, что главная потребность для старших дошкольников – потребность в сотрудничестве, в партнере совместной деятельности.А знание механизма образования коллектива – залог успешной работы педагога.

Так что же такое тимбилдинг? В переводе с английского означает «построение команды — термин, обычно используемый в контексте бизнесадля создания и повышения эффективности работы команды.

Зачем тимбилдинг детям? Он способствует формированию коллектива, дети через игры и игровые упражнения учатся взаимодействовать и договариваться друг с другом, устанавливать контакты,объединив идеи, внимание и усилия всей команды для достижения общей цели.

В современном мире дети мало контактируют друг с другом. Почему? Они погружены в виртуальный мир. Поэтому трудно устанавливают контакты со взрослыми и сверстниками.

Современные условия требуют от детей умения работать в группе, команде. Для этого нужна система.

Лев Семенович Выготский сказал, что игра является самым ведущим инструментом для сплочения коллектива. Поэтому на занятиях по физической культуре, и во внеурочное времяя использую технологию тембилдинга. Она способствуют сближению детей, улучшению микроклимата в группе,

Части

Содержание

Описание

Практическая часть.

Создание мотивационной ситуации.

Игра

«Водокачка».

Народная башкирская игра «Юрта».

созданию комфортной образовательной среды, является связующим звеном в цепи взаимоотношений и не носит эпизодный характер. Кроме формирования коммуникативных навыков, Тимбилдинг способствует развитию физических качеств: координация, выносливость, гибкость, ловкость, быстрота.

А также способствует воспитанию толерантности - готовности принять других такими, какие они есть, и взаимодействовать с ними на основе уважения, согласия, и стремление к сотрудничеству.

Как говорил Александр Суворов: «Теория без практики мертва», поэтому настало время апробировать технологию тимбилдинга.

Цель игры. Способствовать слаженности в совместной работе для достижения общего результата.

Задачи. Формировать умения распределять функции участников игры, для достижения совместного результата; развивать мелкую моторику рук.

Ход игры. Жеребьевка, деление на команды. Командам необходимо шарики из одной корзины переместить в другую, используя при этом тканый рукав.

Цель игры. Воспитывать умение действовать в коллективе.

Задачи. Способствовать развитию умения ориентироваться в пространстве; совершенствовать быстроту реакции на звуковой сигнал; обогащать словарный запас.

Ход игры.Команды становятся в свой круг, в центре стоит куб, на котором лежит платок – это юрты. Взявшись за руки, идут по кругу и читают зачин, после на

Части

Содержание

Описание

Заключительная часть.

Игровое упражнение

«Не урони и донеси».

Игра

«Верёвочка»

Рефлексия.

мелодию без слов перемещаются в общий круг. Поокончанию музыки быстро возвращаемся к своим кубам и

натягиваем платок над головой в виде шатра, получается юрта.

Правила игры. С окончанием музыки надо быстро всей командой вернуться к своему стулу или кубу и образовать юрту. Выигрывает группа, первой построившая юрту.

Цель игры. Формировать опыт слаженного командного взаимодействия для достижения общей цели. Выявление лидерских качеств.

Задачи. Формировать слаженность в двигательных действиях; воспитывать собранность и внимательность и умение четко реагировать на команды внутри коллектива.

Ход игры. Команде необходимо пронести мяч с одной стороны зала в другую.

Правила. Если мяч укатился с игрового поля, то команда начинает выполнять задание заново.

Цель игры: выявить лидера группы.

Ход игры. Для проведения этой игры берётся верёвка, связываются её концы так, чтобы было образовано кольцо.

Участники встают в круг и берутся двумя руками за верёвку, которая находится внутри круга. Задание: «Сейчас всем надо закрыть глаза и, неоткрывая глаз, не выпуская из рук верёвку, построить треугольник, квадрат».

Что при выполнении игрбыло легче всего?

Что при выполнении игр было труднее всего?

Части

Содержание

Описание

Чему учит эти игры?

Давайте подведем итоги нашего мастер-класса. Какие пословицы можно применить, чтобы отразить основную цель тимбилдинга.