Родительское собрание с участием детей "Лень"
план-конспект занятия по физкультуре (младшая группа) на тему

Родительское собрание  в младшей группе

(в присутствии детей)

Инструктор - Ребята,  а вы знаете что такое лень?

Сегодня я расскажу «сказку про лень», послушайте:

В зимний день один тюлень

Продавал на рынке лень

«Покупайте лень -  дремоту,

За бесценок отдаю!»

У кого только не побывала лень: и у волка, и у лисы,  и у ежа – все звери стали ленивыми, не хотели по утрам делать зарядку, не ходили гулять,

 И дышать свежим воздухом. И все они заболели. Но в конце концов лень им надоела, и они её прогнали. Однажды лень попала к маленькому медвежонку , он стал ленивым и заболел. Ребята я думаю, мы должны  помочь медвежонку освободиться от лени.

 Давайте  отправимся в лес. Становитесь друг за другом вместе с мамами и мы отправляемся  в путь.

 Но прежде чем отправиться в путь дорогу необходимо размяться.

(Звучит музыка и дети вместе с родителями выполняют зарядку)

Прежде чем начать путешествие разделимся на две команды.

 Эстафета «Полоса препятствий»

Для детей установлен тоннель.  Для родителей  дуги для подлезания.

По сигналу бежит ребёнок пролазиет в тоннель огибает ограничитель и возвращается таким же способом. За ребёнком бежит мама или папа наклоняясь пролазиет под дугой огибает ограничитель дистанции и так же возвращается назад. Побеждает команда пришедшая  к финишу первой.

Игра «Найди свой домик».

Каждому участнику путешествия раздаются цветные флажки. По команде  «Раз, два, три – беги» дети и родители движутся в свободном направлении.

По команде «Найди свой  домик» все ищут флажки того цвета которого держат в руках. Подбежав  к своему домику поднять флажок в верх.

Побеждает та команда которая не ошибается.

Эстафета «Тяни – толкай»

Редчайший  зверь и прячется в засаде.

Его поймать никто не сможет,

Он с головами спереди и сзади,

Лишь Айболит нам угадать его поможет.

А ну ка думай и смекай,

 Ведь это зверь…  (Тяни – толкай)

Родитель сажает на спину  к себе своего ребёнка и на четвереньках движется  в направлении ограничителя дистанции, огибает его и передаёт эстафету следующей паре, которая уже стоит в и.п.

Победа присуждается той команде, которая вперёд пересечет линию финиша.

Игра «Найди клад».  В спортивном зале спрятан клад. И я думаю, что клад для вас ребята спрятал именно наш выздоровевший Мишка. А поможет нам его найти именно он. Давайте мы все вместе будем двигаться по залу. Если там где мы будем проходить клада нет, то Мишка будет говорить «ХОЛОДНО». А чем ближе мы будем подходить к нашему кладу он будет говорить «ТЕПЛЕЕ». Ну а когда мы его найдём Мишка скажет нам «Горячо». Тогда клад Ваш.

 Находя коробочку с медалями, раздаём медали детям  с наилучшими пожеланиями.

Инструктор: Вот и закончилось наше путешествие о спасению Мишки. Вместе с вами ребята и  с вами уважаемые взрослые мы помогли стать Мишке Веселым,  Сильным, Красивым, а самое главное Здоровым. Сейчас Мишка Вас всех отблагодарит ребят своими обнимашками.

 А пожелания у меня для вас такие: Ни когда не лениться, утром вставать в садик с удовольствием и хорошим настроением, чистить зубы. Кушать всё то, что приготовит ваша мама. Слушать Воспитателя в детском саду. Хорошо заниматься  на занятиях. Хорошо себя вести. Никогда не обижать своих друзей. И всегда и во всём слушаться свою маму и папу. Ведь вы для них самые, самые, самые любимые. Уважаемые родители обнимите своих детей.

До свидание.  До новых встреч.