Из опыта работы: Конспект непосредственно образовательной деятельности по физкультуре во второй младшей группе №2
план-конспект занятия по физкультуре (младшая группа) по теме
Задачи: Упражнять в ходьбе на носочках, в ходьбе с высоким подниманием бедра, в беге по прямой. Упражнять в умении согласовывать движения рук и ног при прыжках в длину с места. Закрепить слова и правила игры «Гуси-лебеди».
Скачать:
Вложение | Размер |
---|---|
![]() | 15.87 КБ |
Предварительный просмотр:
Конспект непосредственно образовательной деятельности по физкультуре во второй младшей группе №2
Образовательные области: Физическое развитие
Задачи: Упражнять в ходьбе на носочках, в ходьбе с высоким подниманием бедра, в беге по прямой. Упражнять в умении согласовывать движения рук и ног при прыжках в длину с места. Закрепить слова и правила игры «Гуси-лебеди».
Оборудование: кукла-мальчик и девочка, макет яблони, печки, дорожка, мячи.
Предварительная работа: Чтение русской народной сказки «Гуси-лебеди».
Ход занятия:
Вводная часть
инстр: Ребята, к нам в гости пришла Машенька. Ее братца унесли Гуси-лебеди к бабе – яге. Она просит вас ей помочь. Вы согласны? Тогда отправляемся в путь.
Идем по дорожке: ходьба в колонне по одному,
Перешагиваем через бревна (кубики): ходьба с высоким подниманием бедра,
Перепрыгиваем через кочки: прыжки с продвижением вперед.
инстр: А вот и яблоня.
Ребенок: Яблоня, скажи, куда гуси-лебеди полетели?
Яблоня инстр: Скажу, если выполните упражнения.
ОРУ
- И.П. Ноги на ширине ступни, мяч в руках перед грудью. Поднять руки вверх, подняться на носки, вернуться в и.п. 4-6 р.
- И.П. Ноги на ширине ступни, мяч в вытянутых руках. Поворот вправо, вернуться в и.п. поворот влево, вернуться в и.п. 4-6 р.
- И.П. Стоя на коленях, мяч перед грудью, сесть на пятках вернуться в и.п. 4-6 р.
- И.П. Ноги на ширине ступни, мяч в руках перед грудью. Присесть руки вперед, вернуться в и.п. 4-6 р.
- И.П. Мяч зажат между ног, прыжки. 6 – 8 р.
Основная часть
инстр: Молодцы, яблоня нам указывает путь. Двигаемся дальше. А вот и речка - кисельные берега.
Ребенок: Речка: скажи, куда гуси-лебеди полетели?
Речка инстр: Скажу, если перепрыгните через меня.
Прыжки через речку.
Молодцы ребята, идем дальше. А вот и печка.
Ребенок: Печка, скажи, куда гуси-лебеди полетели?
Печка: Скажу, если погасите огонь в печке.
Упражнение на дыхание.
Заключительная часть
Молодцы, ребята. Движемся дальше. А вот и домик Бабы-Яги.
Воспит-Баба-Яга, отдай нам Ваню.
Воспит-Баба-Яга: Отдам, если поиграете со мной.
Подвижная игра «гуси лебеди»
инстр: Ребята, нам пора идти в детский сад. Спасибо за помощь Машеньке
По теме: методические разработки, презентации и конспекты
![](/sites/default/files/pictures/2012/10/14/picture-109599-1350217545.jpg)
Конспект непосредственно образовательной деятельности воспитателя с детьми второй младшей группы , выстроенный с учётом принципа интеграции образовательных областей "Познание" и "Художественное творчество" на тему "Ёжик Егорка"
Данная непосредственно образовательная деятельность может быть организована как с подгруппой детей, так и со всей группой....
![](/sites/default/files/pictures/2018/05/07/picture-93661-1525693893.jpg)
Конспект непосредственно образовательной деятельности по физкультуре в 1 младшей группе (по сюжету русской народной сказки «Колобок»)
непосредственно образовательной деятельности по физкультуре в 1 младшей группе (по сюжету русской народной сказки «Колобок»)...
![](/sites/default/files/pictures/2013/04/02/picture-233199-1364903102.jpg)
Конспект непосредственно образовательной деятельности с участием детей второй младшей группы на тему «Рассказывание сказки «Теремок» с использованием мультимедийных средств в рамках образовательной области «Коммуникация»
Конспект непосредственно образовательной деятельности с участием детей второй младшей группы на тему: "Рассказывание сказки "Теремок" с использованием мультимедйных средств в рамках образовательной об...
«Описание опыта организации дополнительной непосредственно-образовательной деятельности по рисованию во второй младшей группе «Капельки»
Делилась опытом на районном методическом объединении...
![](/sites/default/files/pictures/2014/12/25/picture-547923-1419498920.jpg)
КОНСПЕКТ непосредственно образовательной деятельности «Домашние животные» во второй младшей группе по образовательной области «Познание» по авторской программе «Я открываю мир»
Тема: «Домашние животные» Программные задачи:Образовательные задачи: Обогащать сенсорный опыт детей знакомя их с объектом – кошкой. Поддерживать попытки самостоятельно обследовать объект. (Образо...
![](/sites/default/files/pictures/2015/01/20/picture-566192-1421776554.jpg)
Конспект непосредственно-образовательной деятельности с детьми во второй младшей группе Образовательная область «Познание» Тема: «Русская матрёшка»
Закрепление навыков счёта предметов в пределах 5 слева направо и справа налево,употреление слов выше,повыше,самая высокая,низкая,пониже,совершенствование умения определять положение рук(левая,правая)....
![](/sites/default/files/pictures/2016/10/24/picture-836358-1477291624.jpg)
Конспект непрерывной образовательной деятельности по физкультуре во второй младшей группе «Стоит в поле теремок»
Учить детей входить в образ разных сказочных героев по сюжету, имитировать движения, разные действия по ходу сказки. Создать хорошее настроение. Закрепить прыжки, лазание по гимнастической лесен...