Физическое развитие во 2 младшей группе. "Забавное путешествие"
план-конспект занятия по физкультуре (младшая группа) на тему

Конспект занятия по физкультурно-оздоровительной работе

 во 2 младшей группе «Забавное путешествие»

Программные задачи:

Побуждать детей к двигательной активности, развивать ориентировку в пространстве.

Совершенствовать основные движения.

Развивать подвижность рук и ног, силу и выносливость

Воспитывать интерес к занятиям  физической культурой, вызывать радость, чувство удовлетворения от занятий

Материалы и оборудование:

Аудиозапись.

Тряпичные дорожки с пуговицами                                                                                    

Набивные валики.

Султанчики по количеству детей.

Мостик (скамейка)

Тоннель.

Цветы и бабочки разных цветов.

Ход занятия:

-Ребята, посмотрите, кто к нам пришел сегодня в гости.

-Собачка.

-Давайте с ней поздороваемся.

-Ребята, а знаете, зачем она  пришла  к нам в детский сад? Она играла с мячиком и потеряла его. Теперь ей нужна наша помощь!

-Вы согласны ей помочь? Тогда идите за мной.

-Сначала мы пойдем по прямой дорожке, а потом по извилистой.

(Дети идут друг за другом, перешагивая через валики)

-Ребята, смотрите, что нашла наша собачка- это султанчики. С ними мы немножко поиграем и пойдем дальше искать мяч.

1. «Покажи и спрячь султанчик».

И. п. - стоя, ноги на ширине плеч, руки опущены вниз, в руках - султанчик. Показали султанчик - руки вытянули вперед, спрятали султанчика- руки спрятали за спиной.(повторить 3-4 раза).

2. «Вот какие у нас султанчики».

И. п. - стоя, ноги на ширине плеч, руки опущены вниз, в руках - султанчик. Подняли руки вверх – машем султанчиком, опустили руки вниз. (повторить 3-4 раза).

3. «Возьми султанчик».

И. п. – сидя, ноги врозь, в руках султанчик. Наклоны туловища к носкам ног, положить султанчика, выпрямиться, наклониться, взять султанчик в руки. (повторить 4 раза).

4. «Отдыхают ручки, ножки». И. п. - лежа на спине, руки вдоль туловища.    Поднять руки вверх, помахать султанчиком, опустить.

Поднять ноги вверх, опустить. (повторить 3-4 раза).

-Поиграли, идём дальше. Нужно перейти через мостик по скамейке.                    

-Чтобы нам не упасть, нужно руки держать в стороны и быть очень внимательными.

(Дети выполняют упражнение)

-Молодцы, ребята, вы все справились!

-Но перед нами третье препятствие – тоннель. Чтобы пройти по тоннелю, нужно встать на четвереньки и ползти.

-И вот перед нами цветочная полянка, на этой полянке мы поиграем в игру, которая называется «Поймай бабочку». Я вам буду показывать бабочку определенного цвета, а вы будете искать такую же на полянке.

(играют в игру «Поймай бабочку»)

-Молодцы! Ребята, а теперь пойдем дальше искать мяч. Впереди еще одна тропинка (дорожка из пуговиц). Давайте пройдем по ней и, может, мы найдем мячик.

-Смотрите, ребята, вот перед нами корзина. Что в ней лежит?

- Мячи!

-Мы с вами нашли не один мяч, а много. Сейчас собачка с вами поиграет: она будет высыпать мячики из корзинки, а вы собирать. Такая игра, ребята, называется Забавные мячи». 

(игра «Забавные мячи»)

-Вы сегодня все были молодцы! И собачка вам очень благодарна, за то, что вы нашли ее любимый мячик.