Проект подвижной игры с фитболом «Цапля и лягушки»
проект по физкультуре (старшая группа) на тему

                         МАДОУ №23 «Золотой ключик»

Проект подвижной игры с фитболом

              «Цапля и лягушки»

                                                    Выполнила Каминская Н.П.

                                           Берёзовский  

Тип проекта:

По доминирующей деятельности: игровой

По времени проведения: краткосрочный

По характеру контактов: в рамках ДОУ

        Участники проекта: дети подготовительного возраста, воспитатель.

        Области: физическая культура, социально - коммуникативная.

        Сроки реализации:  неделя с 21.01 – 28.01.2016 г.

        Актуальность проекта: 

        Фитболы уникальны по своему воздействию на организм дошкольника и вызывают особый интерес. Мяч имеет определённые свойства. Это и размер, и цвет, и запах, и его особая упругость. Совместная работа двигательного, вестибулярного, зрительного, тактильного анализаторов усиливает положительный  эффект подвижных игр. Использование фитбола это одно из эффективных современных технологий в физкультурно - оздоровительной работе. Поэтому я решила внедрить в работу с детьми подвижные игры с фитболом, как одну из форм в физическом воспитании.

        Цель проекта:

Расширение знаний у детей о разных видах надувных мячей и развитие интереса к подвижным играм на фитболах. Воспитание здорового образа жизни и двигательной активности через подвижную игру.

        Задачи: 

1. Укреплять здоровье детей с помощью подвижной игры с фитболом.

2. Формировать навык правильной осанки, развивать мышечную систему через игру.

3.. Развивать двигательную сферу ребенка и его физические качества: выносливость, ловкость, быстроту реакции, координацию движений.

4.Вызвать положительный эмоциональный настрой, интерес к игре.

        Этапы реализации проекта:

        Подготовительный этап:

-расширить  представление детей о разновидности мячей, провести беседу «Мячи бывают разные»;

-рассказать «Что такое фитбол»; игра «Мой весёлый, звонкий мяч» (ходьба, кружение с мячом, отбивание мяча);

-познакомить детей с техникой безопасности на мяче, освоение детьми мяча как оборудование; игры «Мой весёлый, звонкий мяч» (ходьба, кружение с мячом, отбивание мяча), «Угадай с закрытыми глазами» ;

-обучение посадке и поддержанию равновесия на мяче;

-провести ряд упражнений: прыжки  на мяче без отрыва ног от пола, прыжки на мяче на месте и с продвижением.  

        Основной этап:

-выбор игры («Цапля и лягушки»);

-разучивание слов и правил игры:

Мы – лягушки -  кваксы.

Ночь чернее ваксы…

Шелестит трава.

Ква, ква, ква!

Под ногами кочки.

У пруда – цветочки.

В небе синева.

Ква, ква, ква!

Ну-ка не зевай,

Лягушек догоняй!

-упражнение в имитации движений лягушки и развитии верной интонации.

        Практический этап: изготовление шапочки – маски «цапли».

        Заключительный этап: проведение подвижной игры с фитболом «Цапля и лягушка».

        Ожидаемые результаты:

Повысился интерес у детей к новым подвижным играм с фитболом, желание работать с ним самостоятельно.

Стало более развито у детей воображение, любознательность, чувство товарищества. Повысились показатели физических качеств.

        Презентация:

Включение игры в открытое занятие для родителей «Детский фитнес».