Квест "В поисках сокровищ"
план-конспект занятия по физкультуре на тему

Квест «Поиск сокровища»

(все возрастные группы)

Цель:

- формирование положительной мотивации для развития динамической активности детей;

- создание условий, способствующих закреплению дружеских отношений внутри детского коллектива.

Задачи:

1. Развивать познавательный интерес

2. Развивать чувство юмора, воображение, смекалку;

3. Развитие физических качеств;

4. Способствовать развитию внимания, координационных способностей;

5. Воспитывать уважение друг к другу, чувство ответственности, внимательное отношение к окружающим.

Ход мероприятия

Ведущий: Здравствуйте ребята! Вы хотите попутешествовать? Сегодня мы отправимся на Остров Здоровья! И поедем мы туда на волшебной машине! Вы готовы? Тогда поехали!

Ритмическая композиция «Бибика»

Выбегает Пират

Пират: Помогите! Помогите! Потерял! Украли! Здравствуйте детки! Украли, карту сокровищ и теперь не знаю где найти клад. Может вы, мне поможете?

Воспитатель: Конечно, поможем, но как?

Пират: Вот, письмо, которое мне положили, пока спал здоровым сном, где написано (Показывает письмо)

Все задания пройдешь

И части карты ты найдешь,

Ты части эти соедини

И  свой клад получишь ТЫ.

Ну что готовы к приключениям, где на вашем пути будут разные испытания? В этом письме есть подсказки, если угадаете, то отыщите то место, где спрятана карта с заданиями. Только разобраться  в них ни как не могу.

Пират достает подсказки и раздает на группы. Угадав подсказку дети с воспитателями ищут карту с заданиями, потом следуя карте выполняют все задания и в конце получат кусочек карты сокровищ.

Группа № 1. Фото-подсказки: Гном

Группа № 2. Фото-подсказки: Клумба

Группа № 3. Фото-подсказки: Горка

Группа № 4. Фото-подсказки: Фонарь

Карта с заданиями

Станции:

1.     Остров «Музыкальный» площадка группы № 1

Угадай мелодию

2.     Остров «Загадочный» площадка группы № 2

Отгадать загадки

3.     Остров «Спортивный» площадка группы № 3

Полоса препятствий

4.     Остров «Танцевальный» площадка № 4

Образно-игровая композиция «Цыпленок-Пи»

После выполнения всех заданий общий сбор на площадке группы № 4.

Пират благодарит ребят за помощь.

Складывает карту и вместе с ребятами находит клад.

Ведущий: Ребята вы сегодня молодцы! Показали, какие вы смелые, ловкие, умелые! А теперь пора возвращаться в наш любимый детский сад. Полетим на самолете. Приготовились….

Игра «Самолеты» (дети за воспитателями летят на свои участки).