Конспект сюжетного физкультурного занятия в средней группе по сказке «Зайкина избушка».
план-конспект занятия по физкультуре (средняя группа) на тему

Содержание упражнений

Доз

Темп

Дых

Методические указания

I. Вводная часть.

1. Ходьба, перестроение в одну шеренгу.

2. Ходьба с остановкой по сигналу.

3. Прыжки с продвижением вперёд.

4. Ходьба.

5. Бег

6. Ходьба, перестроение в 3 колонны.


II. Основная часть.

А) ОРУ

1. «Потянись»
И.п.: ноги слегка расставлены, руки внизу
В.: 1-2-руки вверх, подняться на носки
     3-4-и.п.

2. «Наклоны»
И.п.: ноги на ширине плеч
В.: 1-руки вверх
     2-наклон, достать пол руками
    3-и.п.

3. «Приседания»
И.п.: ноги слегка расставлены, руки на поясе
В.: 1-присесть, руки вперёд
     2-и.п.

4. «Брёвнышко»
И.п.: лёжа на спине, руки на затылке
В.: 1-2-поворот на правый бок
     3-4-и.п.

5. «На пятки»
И.п.: стоя на четвереньках
В.: 1-2-сесть на пятки
   3-4-и.п.

6. Прыжки
И.п.: ноги вместе, руки на поясе

Б) ОВД

1. Бросание мешочка из-за спины через плечо через верёвку

(фронтальный)

2. Ходьба по скамейке с мешочком на голове

(поточный)

В) Игра «Лиса и заяц»

III. Заключительная часть.

М/и «Узнай, кто и где кричит»

0.5

1

4м.

0.5

1



0.5

6

5

6

4

5

2 р. в ч/д
с ходьбой

3м.

4

5м.

2

ср

ср

ср

ср

ср

ср

Ср

М

Ср

м

ср

ср

ср

ср

б

м

ср

ср

пр

пр

пр

пр

вдох
выдох

выдох
вдох

выдох
вдох

пр

пр

пр

пр

пр

пр

пр

Налево в обход зала шагом марш! Направляющий на месте шагом марш! Стой, раз-два! Налево, раз-два!

Жили-были Лиса и Заяц. У Зайца была избушка из дерева, а Лиса захотела сделать своё жильё изо льда (илл.)

Вышла Лиса и любуется своей избушкой, какая она чистая и искрится на солнышке. Покажем, как Лиса любуется своим домиком.

А вот и зайка вышел из дома и поскакал.

Зайка устал и пошёл шагом.

Поторопимся в сказку, скоро весна придёт.

Через центр зала в сказку в 3 колонны шагом марш!

Покажем, какой высокий домик у Лисы. Ноги слегка расставлены, подняли руки вверх, подтянулись, опустили руки.
Закончили, встали свободно.

В лесу заяц дрова рубит. Поставим ноги на ширине плеч. Подняли руки вверх, достали пол. Закончили, ноги вместе.

Выглянуло солнышко – тёплое, лучистое, и стал домик у Лисы таять. Ноги слегка расставили, руки на поясе. Присели, руки вперёд, низкий домик у Лисы, встали. Отдыхаем.

Испугалась Лиса, попросилась к Зайчику, он её и пустил. Разлеглась Лиса на полу, греется. Легли на спину, руки на затылок. Повернулись на бок, на спину. На другой бок, на спину. Закончили, встали.

Вышел Зайка из дома, а Лиса закрыла дверь и не хочет его пускать. Бегут мимо собаки, стали лаять на Лису. Встали на четвереньки, встали на пятки, сказали «Гав», встали на лапки. Закончили, встали.

С горя поскакал Зайка дальше. Устал и пошёл дальше шагом.

Перестроение в шеренгу.

Идёт Зайка, плачет, а навстречу ему Медведь. Захотел помочь он Зайке и стал бросать шишки в дом, чтобы Лису напугать. Вот наши шишки. Как надо встать?

И.п.: широкая стойка, правая нога отставлена назад, рука с мешочком согнута в локте, другая опущена вдоль туловища

Пр.: рука с мешочком вперёд-вверх до уровня глаз, другая рука назад

З.: рука с мешочком вниз-назад до отказа, другая вперёд до уровня глаз, смотреть на неё как на ориентир

Б.: рука проносится около головы, резким рывком кисти выбрасывается мешочек вперёд-вверх

Р.: правая нога приставляется к левой

Надоело Лисе слушать шум, закричала: «Как выскочу, как выпрыгну, пойдут гулять клочки по закоулочкам». Медведь испугался и ушёл.

Заплакал Зайка, а навстречу ему Петушок идёт. Пойдём по скамейке, как петушок. Положили мешочек, как будто это гребешок, и пошли.

«Кукареку! Несу косу на плечи, хочу Лису посечи! Пошла, Лиса, вон!» «Одеваюсь!» «Кукареку! Несу косу на плечи, хочу Лису посечи! Ступай, Лиса, вон!» Выскочила Лиса из избушки и в лес убежала. Обрадовался Зайка и позвал всех зверей в гости.

Ребята, сегодня мы поиграем в игру «Лиса и зайцы». Вместо волка – лиса. Лиса живёт в своём домике. Лиса ловит только рукой, и бежит после слов «Не идёт ли лиса…»

Поиграем «Кто и где кричит». Идёте по кругу и изображаете персонажей сказки «Зайкина избушка», кто кого хочет. Водящий в центре круга с закрытыми глазами. По моему сигналу тот, на кого я покажу, изображает своего персонажа, кричит, как собака, петух, мишка или бык. Водящий отгадывает, кто кричал и указывает направление звука.

Итог: Чем занимались? В какой сказке побывали?

Д/з: повторить броски мешочка через плечо из-за спины