Конспект НОД по физическому развитию «Веселые котята»
план-конспект занятия по физкультуре (младшая группа) на тему

Конспект НОД

по физическому развитию

«Веселые котята»

                                                             Составила:

                                                                            Воспитатель  Курашева С.З.

Санкт-Петербург

2016

Цели:

          Вызвать у детей положительный эмоциональный настрой;

        Закрепить умение двигаться друг за другом;

        Воспитывать умение слышать сигналы и реагировать на них.

Материалы для занятия:

        Игрушка-кошка;

        Массажная дорожка;

        Мячи  на каждого ребёнка;

        Корзина.

Ход занятия:

Воспитатель: Сегодня к нам пришли гости. А кто это – угадайте:

Мягкие лапки,

В лапках царапки,

Молочко пьёт,

Мяу-мяу поёт.

Дети:  Кошка

Воспитатель. Воспитатель показывает игрушку котенка и предлагает малышам сегодня тоже побыть котятами.

Дети ложатся на ковер и "засыпают". Утро:

Вот проснулись, потянулись,

Сбоку на бок повернулись,

Потягушечки, потягушечки,

Где любимые игрушечки?

На текст стихотворения дети выполняют соответствующие движения.

Воспитатель: Дети, давайте позовём её: кис-кис-кис.

Дети зовут, появляется кошка.

Воспитатель. Возьмём киску с собой поиграть, покажем ей, что мы умеем?

Дети. Да!

Воспитатель. Давайте, пойдём вместе с кошкой по цветной дорожке. Ножки будем поднимать высоко.

Дети ходят за воспитателем, высоко поднимая колени.

Воспитатель. Молодцы, а теперь играем, кошку догоняем.

Дети разбегаются, бегут за воспитателем.

Воспитатель. Догнали! И снова шагают ножки по цветной дорожке.

Дети ходят за воспитателем по кругу.

Воспитатель рассыпает по полу мячи.

Ты наш мячик поскачи,

И котяток разбуди!

Дети встают на линию, по команде воспитателя «Бросай!» бросают мяч вперёд и вдаль, по команде «Лови!» бегут за ним. Дети догоняют, ловят мяч. Бросаем мяч обратно и опять догоняют.  Собирают и складывают в корзину мячи.

Воспитатель:  Дети, давайте позовём кошку: кис-кис-кис.

Дети зовут, появляется кошка.

Воспитатель. Возьмём киску с собой поиграть, покажем ей, что мы умеем?

Дети. Да!

Воспитатель. Давайте, пойдём вместе с кошкой по цветной дорожке. Ножки будем поднимать высоко.

Дети ходят за воспитателем, высоко поднимая колени.

Воспитатель. Молодцы, а теперь играем, кошку догоняем.

Дети разбегаются, бегут за воспитателем.

Воспитатель. Догнали! И снова шагают ножки по цветной дорожке.

Дети ходят за воспитателем по кругу.

Воспитатель. Молодцы, хорошо позанимались, весело поиграли. Скажем киске до свидания, как котята говорят?

Дети. Мяу-мяу.