Поиграем с мамой!
план-конспект занятия по физкультуре (младшая группа) на тему

Совместное физкультурное мероприятие с детьми и родителями в 1 младшей группе.

                    МДОУ Детский сад общеразвивающего вида №29»Солнышко».

                                    Воспитатель: Рашева О.Н.  

                                   дата проведения: сентябрь 2016 г.

Цель: привлечение детей младших групп и их родителей к участию в совместных мероприятиях, к активному участию в спортивной жизни детского сада.

Задачи:

*Закрепить навыки детей, полученные на занятиях физической культуры. Совершенствовать двигательные умения детей в беге, прыжках, метании мяча.

*Развивать двигательные навыки детей, координацию движений, ориентировку в пространстве.

*Содействовать возникновению у детей и родителей чувства радости от совместных      занятий, игр. Установить эмоционально-тактильный контакт с детьми.

*Воспитывать выдержку, доброжелательность.

Оборудование: игрушка – котёнок, разноцветные мячики маленького размера и мешочки, спортивная дорожка, клубок ниток, музыкальное сопровождение.

1. Вводная часть. Звучит песня «Кто вас дети нежно любит..»

Воспитатель вместе с детьми входит в зал, (родители стоят в ряд отвернувшись) предлагает им посмотреть, есть там их папа или мама, подбежать к ним. Мама или папа поворачиваются к своему ребенку, подбрасывают его вверх, а потом прижимают его к себе.

Воспитатель: Предлагаю отправиться в путешествие. Вместе за руки возьмитесь, друг за другом мы идем, не спешим, не отстаем. Звучит песня «В каждом маленьком ребёнке»
Стала узкою дорога, где бы нам поставить ноги. 
- Упражнение «Совместная ходьба». Ребенок стоит лицом к взрослому и ставит свои стопы на ноги взрослого. Взрослый держит ребенка за руки, и они идут вместе.
На носочки встанем все – сразу подрастём, на носочки встанем все – и вот так пойдём. 
- Упражнение «Ходьба на носках». Ребенок стоит спиной к взрослому. Взрослый держит ребенка за руки, и ведет его на носках.

Упражнение «Самолётик». Родитель берёт ребёнка за подмышки и кружит его.

Упражнение «Паровозик». Родитель берёт ребёнка за согнутые в локтях руки и продвигаются  вперёд.

вместе уходят на коврик для выполнения упражнений. На полянку мы пришли.

2. Общеразвивающие упражнения.

 «Динь – дон» - взрослый и ребенок стоят лицом друг к другу. Руки ребенка лежат на талии взрослого, руки взрослого - на плечах ребенка.

Одновременно взрослый и ребенок наклоняются вправо – влево, произнося: «Динь – дон».

(Повторить по 3 – 4 раза в каждую сторону.)

«Часики» -взрослый стоит на чуть раздвинутых коленях. Перед ним, спиной также на коленях стоит ребенок. Ноги ребенка располагаются между ногами взрослого. Ребенок держит руки на поясе, взрослый поддерживает их.

Одновременно взрослый и ребенок делают повороты вправо (влево), и.п. (Повторить по 3 - 4 раза в каждую сторону.)

 «Мостик» - взрослый встает на четвереньки, а ребенок проползает под «мостиком», под животом, затем взрослый ложится на живот, а ребенок перешагивает, в другую сторону или перепрыгивает через него. (Повторить 4 – 5 раз.)

«Лошадка» .Взрослый садится на пол на спину, ребёнок сверху, взрослый поднимается на руках, поднимая ребёнка

 «Качельки» Взрослый и ребёнок стоят к друг другу лицом, взявшись за руки и приседают поочерёдно.

«Прыжки». Наши детки будут зайчиками, а родители препятствием, бревнышками для заек. Взрослый сидит, ноги вытянуты вперед. Ребенок стоит сбоку взрослого, взрослый держит ребёнка за пояс,  ребёнок перепрыгивает через ноги взрослого вперёд-назад.  

(Повторить по 3 – 4 раза в каждую сторону.)

«Колыбелька» Как мы устали за наше путешествие, давайте сядем в круг, возьмите своих детей наручки, и отдохнем под тихую музыку. Погладьте своих малышей, обнимите их покрепче. под спокойную музыку родители поглаживают разные части тела детей, говорят: «Ты хороший мальчик. Ты хорошая девочка. Я люблю тебя».  Релаксация

.

СЛЫШИТСЯ МЯКАНЬЕ КОТЁНКА(ЗАПИСЬ).

Воспитатель:  Кто это плачет?( котёнок).

Воспитатель приносит котёнка игрушку и мешочек с разноцветными мячиками.(красные и синие).

Котик плачет, ему скучно. Поиграем с ним.?!.

- есть у киски глазки, есть у киски ушки,

Есть у киски лапки, коготки-царапки.

Киска, киска, а- я-яй, ты ребяток не пугай!

Киска, киска,берегись! Побежала киска, брысь!

Воспитатель: Не убегай, кисонька, мы с тобой поиграем.

Воспитатель раскидывает мячики по залу, дети собирают, каждый своей маме.

Игра «Кот Васька».

Кот спит, дети бегают вокруг него. Родители сидят, раздвинув ноги в стороны. Как только кот просыпается, дети бегут к своим родителям – прячутся в норки.

В зал неожиданно закатывается клубок.

Воспитатель: Посмотрите, клубочек!  Дети гладят клубочек.

Катится клубочек по дорожке  (показ имитации « катится клубочек по дорожке»). (кидает клубочек и тянет его за ниточку.)

Все (вместе). А за ним бегут наши ножки. Взрослые и дети бегут за клубочком.

Воспит. Только где же клубочек? Он раскрутился и в верёвочку превратился,

А мы её в ручки возьмём.(берут в руки верёвочку.)

Все (вместе). И гулять пойдём.(идут за взрослым, держась за верёвочку.)

Весело шагаем, ножки поднимаем.высоко – высоко, ножки поднимаем.

Идут, высоко поднимая колени и выходят из зала.