Индивидуальный план работы инструктора по ФК
календарно-тематическое планирование по физкультуре

Месяц

Организационно-педагогическая работа

Взаимодействие с педагогами и специалистами ДОУ

Физкультурно-оздоровительная работа с детьми

Взаимодействие с родителями.

1

2

3

4

5

Сентябрь.

- Пересмотреть и внести изменения в перспективные планы работы по результатам педагогической диагностики.

- Выбор темы по самообразованию.

- Подбор музыки для утренней гимнастики – с муз.руком

- Подготовить рекомендации по индивидуальной работе с детьми на учебный год.

- Консультация: «Взаимодействие инструктора по ФК и воспитателя

в процессе физкультурно-оздоровительной работы»

-Рекомендации: «Организация и проведение утренней гимнастики с детьми младшего дошкольного возраста»

- Беседа с детьми «Правила безопасного поведения в спортивном зале» - все группы.

- СР «Непослушные мячи» - II млад. гр.

- СР «Мы растём здоровыми» - сред. гр.

- СР «Сердце я берегу, сам себе помогу» -стар. и подг.гр.

- ТП «Поход Робинзонов» - старш. возр.

- Выступления на родительских собраниях: «Ознакомление родителей с содержанием работы в области «Физическое развитие» на новый учебный год

- Наглядная агитация:

«Здоровый ребёнок- счастье в семье!»

- Анкетирование: «Физкультура в вашем доме»

Октябрь.

Подготовка к «Вечеру встречи в спортивном зале».

-  Консультация:

«Безопасность на физкультурном занятии»

- Рекомендации по обновлению  спортивных уголков.

- СР «Путешествие в осенний лес» - II млад. гр.

- СР «Мы весёлая команда!» - стар. и

подг. гр.

 - «Вечер встречи в спортивном зале» (открытый показ ОД, презентация «Наш спортивный зал», памятки «Спортивная форма  в ДОУ»)

СР «Озорные котята». с родителями -сред. гр

Ноябрь.

Обновить картотеку подвижных игр в соответствии с Программой.

- Консультация:

«Игры и игровые упражнения для повышения двигательной активности детей в условиях ограниченного пространства»

- СР «Игры лесных зверюшек» - II млад. гр.

- СР «Кот Леопольд и его друзья» - сред. гр.

- СР «Дружеские эстафеты» - стар.гр.

- СР «Наша родина – Россия!» - под.гр.

- ТП «В гостях у Лесовичка» - стар.воз.

- Консультация «Тропа здоровья: детский сад – дом»

- Наглядная агитация:

«Учитесь играть с ребёнком»

«Неделя здоровья»

Декабрь.

- Подготовка спортивной площадки и к зимнему периоду.

- Подборка зимних игр и игровых упражнений по возрастам.

- Помощь в пополнении спортивных уголков материалом по теме: «Физкультурно-оздоровительная работа в зимний период»

- Консультация:

«Зимний стадион» (оформление площадок в зимний период)

- СР «Кот Мурлыка весельчак, пригласил к себе ребят»-II млад. гр. - СР «Путешествие в Страну игрушек»- сред.гр.

- СР «Что нам нравится зимой!» - стар.гр.

- СР «Здравствуй, зимушка-зима!» - под.гр.

- Мастер-класс:

«Здоровье сберегающие технологии в ДОУ» (сред.гр.)

- Наглядная агитация: «Зимние забавы и безопасность»

Январь.

- Обновление картотеки «Сказочные игры и эстафеты»

- Консультация:

«Зимние игры и забавы на прогулке»

- СР «Зимние забавы» - II млад. гр.

- СР «Играем в сказку» - сред.гр.

- СР «Сказочные эстафеты» - стар.гр.

- СР «В гостях у сказки» - под.гр.

- Консультация «Активный отдых зимой»

- Наглядная агитация «Зимние игры и забавы»

Спортивный праздник «Зимушка-зима»

Февраль.

- Обновление дидактических спортивных игр.

- Консультация :

«Использование дидактических игр о спорте в работе с дошкольниками»

- Рекомендации по изготовлению дидактических спортивных игр.

- СР «Путешествие к гномам» - II млад. гр.

- СР «Мама, папа, я – дружная семья!» - сред.гр.

- СР «Защитники Отечества» - старш. возр.

- ТП «Белая книга природы» - стар.воз.

- Консультация –практикум:

«Здоровье начинается со стопы»

- Индивидуальные беседы «Профилактика и коррекция плоскостопия»

- Наглядная агитация:

«Профилактика плоскостопия и нарушения ОДА»

Март.

- Пополнение фонотеки музыкальными произведениями для  организации двигательной деятельности детей.

- Консультация:

«Роль подвижной игры в развитии основных видов движений у детей младшего дошкольного возраста»

- Рекомендации:

«Как разнообразить подвижные игры»

- СР «Дружно в гости мы пойдём»- II млад.гр.

- СР «Весенний калейдоскоп» - сред гр.

- Ср «Весенняя сказка» - стар. возр.

 -  Консультация: «Значение семейного досуга для детей»

- Рекомендации: «Папа, поиграй со мной!»

 - ОД «Гимнастика вдвоём» с родителями- подг.гр.

Апрель.

- Подготовка спортивной площадки и оборудования к летнему оздоровительному периоду.

- Спортивное развлечение для педагогов ДОУ «День здоровья»

- Консультация:

«Игры и упражнения на прогулке с использованием  оборудования групповой площадки детского сада»»

- СП «Всемирный День здоровья» - все гр.

- СР «Как Матрёшка к  нам пришла» - II млад.гр.

- СР «Полёт на Луну» - сред. гр.

- СР «Ждут нас быстрые ракеты» - стар.гр.

- СР «Звёздный десант»- под.гр.

- ТП «Весенний лес полон сказок и чудес»

- Консультация:

«Когда спорт вреден»

- Наглядная агитация: «Какой вид спорта подойдёт вашему ребёнку»

- Рекомендации: «Спортивные секции для дошкольников»

Май.

- Составить план физкультурно-оздоровительной работы на летний период.

- Подготовить план индивидуальной работы с детьми на летний период.

- Консультация:

«Готовимся к лету: досуги и развлечения»

- Помощь в пополнении спортивных уголков материалом по теме: «Физкультурно-оздоровительная работа в летний оздоровительный период».

- СР «Идём спасать колобка» - II млад.гр.

- СР «В мире насекомых» - сред. гр.

- СР «Победные старты» - стар.гр.

- СР «Богатыри земли русской» - подг. Гр.

- Принять участие в итоговых групповых родительских собраниях.

- Анкетирование родителей:

«Ваше мнение о нас»

- Наглядная агитация:

«Закаляйся!»

- ОД «Растём вместе» совместно с педагогом-психологом с родителями – II млад.гр.

В течение года.

- Изучение методической литературы

- Работа по теме самообразования: «»

-  Подготовка информации для размещения на сайте детского сада.

- Пополнение развивающей предметно-пространственной среды спортивного зала.

- Помощь в организации двигательной деятельности в режиме дня.

- Индивидуальные консультации – по запросам воспитателей.

-  Работа с учителем – логопедом по развитию речи на занятиях по физической культуре

- Совместная работа с психологом по коррекции эмоциональной сферы дошкольников.

Ведение тетради взаимодействия с воспитателями

- Утренняя гимнастика – ежедневно по графику.

- Образовательная деятельность по физической культуре – 3 раза в неделю согласно расписанию.

- Индивидуальная работа с детьми по развитию движений.

- Индивидуальные беседы и консультации – по запросам родителей.

- Привлечение к участию родителей в спортивных мероприятиях детского сада (праздниках, развлечениях, походах и т.п.)

- Размещение информации для родителей на сайте ДОУ