Индивидуальный план работы инструктора по физической культуре на межаттестационный период по повышению профессионального уровня с 2015-2020 г.
календарно-тематическое планирование по физкультуре на тему

№

Направления работы

Содержание работы

 Срок реализации

1.

Личный  вклад в повышение качества образования

1.Подготовка к прохождению аттестации.

Создание мини сайта на инесс портале.

 2. Алгоритм деятельности педагога в год, предшествующий подаче заявления:

- Изучение «Положения о порядке аттестации педагогических государственных и муниципальных образовательных учреждений и правил проведения аттестации педагогических работников на 2015 год. ».

-Подготовка заявления на педагогическую аттестацию.

-Подготовка к проведению и съемке открытого занятия для педагогической аттестации.

-Подготовка к прохождению профессионального тестирования для педагогических работников

3. Оформление наработанных материалов в соответствии с требованиями к заявленной категории.

4. Разработка системы планирования (ежедневного, перспективного,  в соответствии с ФГОС ДО, реализуемыми образовательными программами и проектами)

 Изучить материалы по написанию рабочей программы инструктора по физической культуре  с учетом ФГОС.

2015г.

Ежегодно

Подбор и апробация диагностических материалов, позволяющих контролировать качество образования

Ежегодно

Мониторинг достижений детьми результатов освоения образовательной программы дошкольного образования

2 раза в год

2.

Совершенствование методов обучения и воспитания

Изучение нормативно-правовой документации.

Ежегодно

Курсы повышения квалификации

1 раз в три года

Изучение методической литературы; опыта работы инструктора по физической культуре  через интернет- ресурсы, статьи об опыте работы детских садов, публикующиеся в периодической печати «Воспитание и обучение детей с нарушениями развития», «Инструктор по физической культуре», «Дошкольное воспитание», «Ребенок в детском саду», «Обруч» и др.

Постоянно

3.

Использование новых образовательных технологий

Открытые занятия, мероприятия.

Ежеквартально

4.

Транслирование в педагогических коллективах опыта практических результатов своей профессиональной деятельности

Организация и участие в работе семинаров, семинаров-практикумов, мастер-классах, конференций, педагогических советах(на разных уровнях).

Ежегодно

5.

Экспериментальная деятельность

Ежегодно

6.

Инновационная деятельность

Разработка и апробирование авторской программы (методических пособий)

В межат-ый период

7.

Участие в работе методического объединения

По плану МО

8.

Участие в  разработке программно-методического сопровождения образовательного процесса

Составление рабочей программы  в рамках ФГОС ДО.

Ежегодно

9.

Участие в  профессиональных конкурсах.

На разных уровнях (муниципальный, республиканский, федеральный, международный)

Ежегодно

10.

Участие воспитанников  в конкурсах.

На разных уровнях (муниципальный, республиканский, федеральный, международный)

Ежегодно

11.

Взаимодействие с семьёй

Открытые мероприятия.

Консультирование по запросам родителей.

Информационно-просветительская работа с родителями.

Ежегодно