КАЛЕНДАРНОЕ ПЛАНИРОВАНИЕ НОД образовательная область «Физическая культура» 1 младшая группа
календарно-тематическое планирование по физкультуре (младшая группа) на тему

ннеделя

Тема

занятия

№ п/п

Программное содержание

Оборудование

Дата проведения

1 неделя

Пойдем в

гости  к кукле

1,2,3

   Учить детей начинать ходьбу по сигналу, развивать равновесие — ходить по ограниченной поверхности (между двух линий), ориентироваться в пространстве.

   Развивать ДА. Укреплять мышцы туловища, ног в прыжках на месте.

см. конспект

№ 1

2 неделя

В гостях у  Мишки

4,5,6

    Учить детей ходить и бегать в прямом направлении, ползать на средних четвереньках по прямой приучать слушать команды.  

   Развивать внимание, ловкость, ориентировку в пространстве.

см. конспект

№ 2

3 неделя

В гости к

Зайке

7,8,9

   Учить детей катать мяч в прямом направлении развивая ловкость, прыгать на двух ногах на месте. Формировать умение соблюдать указанное направление во время ходьбы и бега.  Развивать внимание.

см. конспект

№ 3

4 неделя

Птички

 летают

10,11,12

   Учить детей ходить по ограниченной поверхности, подлезать под верёвку. Развивать  умение бегать в определённом направлении.

Развивать  координацию движений при ползании на четвереньках и упражнений в равновесии. Развивать внимание, умение действовать по сигналу.

см. конспект

№ 4

ннеделя

Тема

занятия

№ п/п

Программное содержание

Оборудование

Дата проведения

1 неделя

В гостях у  куклы

1,2,3

   Учить  детей ходить по ограниченной поверхности, развивая  равновесие, прыгать на месте на двух ногах  с поворотом вокруг себя, начинать ходьбу по сигналу.

см. конспект

№ 5

2 неделя

В гости к Кате

4,5,6

Учить прыгать на двух ногах с продвижением вперед (ч\з веревку), катать мяч. Упражнять детей в ходьбе и беге стайкой за педагогом. Развивать внимание, умение действовать по сигналу.

см. конспект

№ 6

3 неделя

Поедем в

гости к мышке

7,8,9

  Учить детей энергично отталкивать мяча при прокатывании под дугу, друг другу, выдерживая направление, развивая силу, ловкость.

 Упражнять детей в ходьбе и беге парами; в ползании.

см. конспект

№ 7

4 неделя

В гости к

собачке

10,11,12

  Учить детей ходить по ограниченной и приподнятой поверхности (доске).

Развивать  координацию движений при ползании на четвереньках и упражнений в равновесии. Упражнять детей в ходьбе и беге друг за другом.

см. конспект

№ 8

ннеделя

Тема

занятия

№ п/п

Программное содержание

Оборудование

Дата проведения

1 неделя

Воробышки-попрыгунчики

1,2,3

  Учит детей ходить по кругу, взявшись за руки, кружиться в медленном темпе, развивая равновесие, слуховое внимание (бубен). Упражнять  в прыжках с небольшим продвижением вперед.

см. конспект

№ 9

2 неделя

Путешествие в лес на поезде

4,5,6

   Учить детей бросать шишки в горизонтальную цель, развивать глазомер, умение реагировать на сигнал. Упражнять в умении прыгать на месте и с продвижением вперед.

см. конспект

№ 10

3 неделя

Покажем  куклам как мы играем

7,8,9

   Упражнять в умении катать мяч двумя руками в заданном направлении; в ползании и перелезании через бревно. Развивать координацию движений и умение действовать по сигналу.

см. конспект

№ 11

4 неделя

Едем  на автобусе к мишке в гости

10,11,12

   Учить детей сохранять равновесие при ходьбе по наклонной доске. Закреплять умение ползать в заданном направлении на четвереньках. Упражнять в ходьбе и беге друг за другом.

см. конспект

№ 12

ннеделя

Тема

занятия

№ п/п

Программное содержание

Оборудование

Дата проведения

1 неделя

Курочка с цыплятами

1,2,3

   Упражнять детей в ходьбе по ограниченной поверхности развивая равновесие. Совершенствовать умение подпрыгивать на двух ногах месте. Развивать ловкость и координацию движений.

см. конспект

№ 13

2 неделя

Курочка с цыплятами

4,5,6

   Приучать детей сочетать пружинистые полуприседания с подпрыгиванием вверх с места с целью достать предмет. Закреплять умение энергично отталкивать мяч при прокатывании мяча друг другу.

см. конспект

№ 14

3 неделя

Цирк

7,8,9

   Учить детей бросать мяч вдаль способом двумя руками снизу. Развивать умение ползать и подлезать в обруч. Упражнять в ходьбе и беге по кругу, со сменой направления; приучать детей действовать по сигналу.

см. конспект

№ 15

4 неделя

Едем к Деду Морозу

10,11,12

   Учить детей быстро реагировать на сигнал. Закреплять умение ползать и подлезать под дугу. Упражнять в ходьбе по скамье, развивая чувство равновесия, ловкость. Воспитывать дружеские взаимоотношения м\у детьми.

см. конспект

№ 16

ннеделя

Тема

занятия

№ п/п

Программное содержание

Оборудование

Дата проведения

1 неделя

Магазин игрушек

1,2,3

   Формировать умение прыгать в длину с места, сохранять устойчивое равновесие при ходьбе с перешагиванием ч\з предметы. Закреплять умение ходить и бегать в колонне по одному.  

см. конспект

 № 17

2 неделя

Мой веселый, звонкий мяч

4,5,6

   Учить детей прыгать в длину через две линии развивая силу, координацию движений. Закреплять умение ходить и бегать в колонне по одному. Упражнять детей в метании вдаль из-за головы

см. конспект

 № 18

3 неделя

Мой веселый, звонкий мяч

7,8,9

   Учить детей бросать мяч вдаль от груди. Закреплять умение ползать и проползать под дугу. Развивать умение действовать по сигналу.

см. конспект

№ 19

4 неделя

Полетим на самолете

10,11,12

  Учить ползать и проползать в обруч, расположенный вертикально к полу, в группировке.

 Упражнять в ходьбе по дорожке с перешагиванием ч\з  предметы

см. конспект

 № 20

ннеделя

Тема

занятия

№ п/п

Программное содержание

Оборудование

Дата проведения

1 неделя

Мыши и кот Васька

1,2,3

   Учить детей спрыгивать с высоты (скамьи), приземляясь на полусогнутые ноги. Развивать равновесие в ходьбе по  дорожке с перешагива нием из обруча в обруч. Способствовать воспитанию выдержки, смелости.

см. конспект

№ 21

2 неделя

Мыши и кот Васька

4,5,6

   Закреплять умение спрыгивать с высоты. Упражнять в бросании мяча из-за головы. Способствовать развитию равновесия, координации, умению действовать по сигналу.

см. конспект

№  22

3 неделя

На помощь Колобку

7,8,9

Учить детей перебрасывать мяч через шнур (вверх и вперед), упражнять в ползании по наклонной доске,  беге по кругу. Развивать координацию движений, равновесие.

см. конспект

№  23

4 неделя

Кого

встретил

Колобок?

10,11,12

   Учить детей лазать по наклонной лестнице, развивая силу, смелость, координацию. Закреплять умение сохранять устойчивое равновесие при ходьбе по дорожке с перешагиванием ч\з препятствие.

см. конспект

№  24

ннеделя

Тема

занятия

№ п/п

Программное содержание

Оборудование

Дата проведения

1 неделя

Прыгай,

как мяч

1,2,3

   Учить детей становиться  в круг, взявшись за руки, выполнять ходьбу по гимн скамье с  мячом в руках сохраняя равновесие.

   Упражнять в прыжках на двух ногах в длину с места. Способствовать развитию силы, координации движений, смелости.

П\игра  «Брось и догони»

см. конспект

№  25

 скамья, мячи, дорожка

2 неделя

Прыгай,

как мяч

4,5,6

   Продолжать формировать умение становиться в круг, перестроением из шеренги. Учить прыгать на двух ногах с продвижением вперед с мячом в руках (до 2 м).

Упражнять в бросании мяча вдаль из-за головы.

П\игра «Пузырь»

см. конспект

 №  26

Мячи

3 неделя

У солнышка в гостях

7,8,9

   Учить детей бегать с ускорением и замедлением темпа, бросать и ловить мяч.  Закреплять умение ползать по скамье, развивая координацию, равновесие. Учить быстро реагировать на сигнал, развивать внимание.

П\игра «Поезд»

см. конспект

№  27

 скамья, мячи

4 неделя

У солнышка в гостях

10,11,12

   Учить детей лазать по наклонной  лестнице, развивая силу, смелость, координацию. Закреплять умение сохранять устойчивое равновесие при ходьбе по ребристой доске.

П\игра «Где звенит?»

см. конспект

 №  28

 4 бруска, ребристая доска,

лестница, колокольчик.

ннеделя

Тема

занятия

№ п/п

Программное содержание

Оборудование

Дата проведения

1 неделя

Поиграем с солнечными зайчиками

1,2,3

  Продолжать учить детей прыгать в длину с места. Закреплять умение ходить по скамье способствуя развитию равновесия, координации движений. Приучать детей действовать по сигналу, развивать слуховое внимание.

П\игра с солнечным зайчиком

см. конспект

№  29

скамья, 2 шнура или дорожка,

зеркало.

2 неделя

Поиграем с солнечными зайчиками

4,5,6

   Учить детей бросать мешочек с песком в горизонтальную цель, развивая глазомер, силу.  Закреплять умение прыгать на месте и с продвижением вперед. Продолжать воспитывать умение быстро реагировать на сигнал

П\игра  «Заинька»

см. конспект

№  30

Мешочки, обручи.

3 неделя

Птички-невелички

7,8,9

Учить детей лазать по наклонной лестнице, развивая силу, смелость, координацию, равновесие. Упражнять в ходьбе со сменой направления, с высоким подниманием колен, в беге со сменой темпа по сигналу. Развивать ловкость в  перебрасывании мяча через шнур (вверх и вперед).

П\игра «Куры в огороде»

см. конспект

 №  31

Мячи, шнур,

Стойки, лестница наклонная

4 неделя

Птички-

невелички

10,11,12

   Закреплять  умение лазать по наклонной лестнице, развивая силу, смелость, координацию. Развивать  равновесие при ходьбе по наклонной доске. Воспитывать самостоятельность.

П\игра «Птички в гнездышке»

см. конспект

 №  32

Наклонная доска, лестница, обручи.

ннеделя

Тема

занятия

№ п/п

Программное содержание

Оборудование

Дата проведения

1 неделя

На солнечной полянке

1,2,3

  Учить  детей становиться в круг взявшись за руки. Развивать равновесие при ходьбе по повышенной площади опоры. Закреплять умение прыгать в длину с места.  Развивать силу, координацию. Воспитывать внимание, умение действовать по сигналу.

П\игра  «Солнышко и дождик»

см. конспект

№  33

Массажная дорожка,

Скамья, 2 шнура

2 неделя

На солнечной полянке

4,5,6

   Развивать равновесие в ходьбе по канату.  Учить метать вдаль, развивая силу, координацию движений. Совершенствовать умение прыгать в длину с места.

П\игра  «Мой веселый звонкий мяч»

см. конспект

 №  34

Канат,

2 шнура или дорожка,

Шишки,

Мяч

3 неделя

Прогулка

в лес

7,8,9

   Закреплять умение метать вдаль, развивая силу, координацию. Учить бегать быстро (на скорость).  Развивать смелость в лазанье по гимнастической стенке. Воспитывать выдержку и внимание.

П\игра  «Воробышки и автомобиль»

см. конспект

 №  35

Канат, мешочки,

Руль.

4 неделя

Прогулка

в лес

10,11,12

 Закреплять умение лазать на гимнастическую стенку, развивая координацию, смелость. Совершенствовать равновесие в ходьбе по наклонной доске. Воспитывать выдержку, внимание, дружеские взаимоотношения.

П\игра  «У медведя во бору»

см. конспект

 №  36

Канат,

Наклонная доска,

Лестница, маска медведя.