физкультурно-музыкальный досуг в младшей группе "Праздник воздушных шаров"
план-конспект занятия по физкультуре (младшая группа) на тему

                                         ПРАЗДНИК ВОЗДУШНЫХ ШАРОВ

(физкультурно-музыкальное развлечение в младшей группе)

Цель: укреплять здоровье детей через подвижные игры и игры - забавы

Задачи:

- повторить и закрепить полученные детьми знания и умения в;

- побуждать детей к самостоятельной активной деятельности;

- способствовать развитию воображения детей

-способствовать развитию интереса к занятиям физической культурой;

- воспитывать чувство коллективизма, умение работать в команде, помогать товарищу;

ХОД

(Дети приходят в зал с воздушными шарами.)

Ведущий:      С воздушными шарами

                        Мы в детский сад идем,

                        И всех мы поздравляем

                        С чудесным летним днем.

                        Мы весело танцуем

                        И запеваем в лад,

                        Шары летят над нами

                        И радуют ребят.

(Танец с воздушными шарами «Скачет по полям»)

Ведущий: Ребята, какие красивые у вас шарики! Как здорово вы с ними танцевали! Давайте сегодня устроим праздник воздушных шаров. А чтобы в зале у нас было красиво, украсим его шарами и полюбуемся ими.

(Развешивают шары на стены в зале.

В окно влезает Карлсон. В руках у него цветок из воздушных шаров.)

Карлсон: Стойте! Меня забыли!

Ведущий: Карлсон, как ты нас напугал!

Карлсон:  Я тоже хочу с вами на праздник. Вот у меня и шарики есть. Возьмите меня к себе!

Ведущий: Ну что, ребята, возьмем его на праздник?

Дети: Да!

Ведущий: Только ты здесь не хулигань!

Карлсон: (машет руками) Не буду, не буду! Вы во мне не сомневайтесь. Я веселый. И песенки петь умею, а вы, ребята, умеете? Давайте споем про моих друзей Крокодила Гену и Чебурашку.

(«Песенка Крокодила Гены» (муз. В. Шаинского, сл. В. Тимофеевского, из м/ф «Чебурашка»).

Ведущий: Карлсон, у нас сегодня «Праздник воздушных шаров», поэтому мы сегодня будем играть с воздушными шарами. Ты знаешь такие игры?

Карлсон: Конечно! Я знаю очень много игр.  Будем передавать шарики по кругу, а когда они встретятся, те ребята, у кого шарик, нам станцуют.

(Дети встают в круг, передают шарики друг другу. Когда шарики встречаются, двое детей, у которых оказались шары, танцуют в центре круга, остальные дети им хлопают.)

Игра «Передай шарик».

(После игры дети занимают места на стульчиках. Карлсон садится на пол, ест варенье из банки.)

Ведущий: Карлсон, что случилось? Почему ты вдруг ешь варенье?

Карлсон: Я же играл! Энергию тратил!

Ведущий: Ну и что?

Карлсон: Я же могу похудеть...

Ведущий: Ну, если ты будешь есть через каждые пять минут, то ты заболеешь обжорством и не сможешь играть вообще.

Карлсон: Я все равно уже устал. Надо мне отдохнуть, подкрепиться.

Ведущий: Отдыхать можно и без варенья. Сядь и отдохни.

Карлсон: А просто так сидеть скучно.

Ведущий: А ты танцуй.

Карлсон: А я тогда не отдохну.

Ведущий: А ты танцуй сидя.

Карлсон: А как это?

Ведущий: Очень просто. Повторяй за мной.

            (Танец сидя (дети танцуют сидя на стульях, повторяя движения за взрослыми).

Ведущий: Отдохнул?

Карлсон: Отдохнул. А теперь мне хочется пошалить. А вы, ребята, хотите? 

Дети: Да!

Карлсон: Давайте поиграем в игру»Добеги-не урони»

Игроки встают на одну сторону площадки, на другой раскладываются обручи с шариками. По команде «Бери» нужно добежать и поднять шарик вверх. Игра повторяется 3 раза

Карлсон: Ой, ребята, как же у вас весело!

Ведущий: Карлсон, скажи, а что за сооружение из шариков ты принес?

Карлсон: А, это? Это мой волшебный шариковый цветок желаний. Каждый шарик загадывает желание и нужно его выполнить. Хотите поиграть с моим цветком? Ну вот, например, я потяну за этот (называет цвет) шарик, а к нему прикреплено задание: «Станцевать веселый танец».

(Дети танцуют «Шалунишки»)

Карлсон: Ну, ребята, кто хочет еще задание вытянуть?

(Выходит ребенок, вытягивает шар, на нем написано: «Спеть песенку».

Дети поют знакомую песню.)

Карлсон: Еще одно желание, поиграть с большой корзинкой.

Игра-забава «Соберем шарики»

В центре стоит корзина - сухой бассейн с воздушными шарами. Карлсон выкидывает шарики, а ребята собирают

Карлсон: Следующее желание моего цветочка: «Загадки»

Музыкально-ритмическая игра-песня «У кого какая песня» Карлсон загадывает, дети отгадывают и показывают

Ведущий: Спасибо тебе, Карлсон, ты очень украсил наш праздник, приходи к нам еще!

Карлсон: Ладно, залечу как-нибудь. Пока!

(Вылезает обратно в окно. Дети идут в группу.)