ДВИГАТЕЛЬНЫЕ СПОСОБНОСТИ И МОТОРНАЯ ОДАРЕННОСТЬ РЕБЕНКА
презентация по физкультуре на тему

Слайд 1

ДВИГАТЕЛЬНЫЕ СПОСОБНОСТИ И МОТОРНАЯ ОДАРЕННОСТЬ РЕБЕНКА Подготовила: воспитатель Мирута М.А.

Слайд 2

Моторная одаренность - способности к выполнению точных и/или быстрых координированных движений и и х комбин аций, как успехи в хор ео гра ф ии , прикладны х вид ах творчества, спорте, исполнении музыкальн ых произве дений индивидуально или в составе ансамбля.

Слайд 3

Двигательно-моторные способности – высокий уровень зрительно-моторной координации, достижение высоких результатов деятельности, требующей точной и тонкой моторики. Двигательно – моторные способности – это высокий уровень зрительно – моторной координации, достижение высоких результатов деятельности, требующей точной и тонкой моторики

Слайд 4

Особенности физического развития

Слайд 5

1. Высокий энергетический уровень и довольно низкая продолжительность сна

Слайд 6

2. Высокая активность

Слайд 7

3. Возможна существенная разница между физическим и интеллектуальным развитием

Слайд 8

Диагностика моторной одаренности

Слайд 9

Моторные тесты направлены на изучение: точности и скорости движений, зрительно-моторной и кинестетически-моторной координации, ловкости движений пальцев и рук, тремора, точности мышечного усилия и др.

Слайд 10

точность выполнения движений, ответная ориентация, координация, время реакции, скорость движения руки, оценка контроля, ручная ловкость. Работы Э. А. Флейшмана и его коллег позволили выделить следующие самостоятельные факторы:

Слайд 11

Наиболее известные зарубежные психомоторные тесты 1.Тест Пурдье (оценка непрерывно-двигательных способностей), 2.Тест ловкости манипулирования с мелкими предметами Крауфорда. 3.Тест на основные двигательные навыки Д.Арнхейма и У.Синклера (оценка способностей ребенка координировать работу глаз и рук), 4.Тест на зрительно-двигательную координацию К.Берри

Слайд 12

Надежность моторных тестов колеблется, как правило, от 0,7 до 0,8 . Валидность невелика.

Слайд 13

Список использованных источников Штерн В. Одаренность детей и подростков и методы ее исследования. 1926, Психология одаренности детей и подростков» под редакцией Н.С. Лейтеса, М., 1996. Клименко В. В. «Психологические тесты таланта. Харьков 1996 Психология одаренности: от теории к практике/под ред. Д.В. Ушакова – М; 2000 г.