Конспект занятия по физическому воспитанию в младшей группе
план-конспект занятия по физкультуре (младшая группа) на тему

                                                                                                                                                               Программное содержание : 

Образовательные задачи : 

- закрепить умения детей ходить по по гимнастической скамейке , приставляя пятку одной ноги к носку другой . 

Оздоровительные задачи : 

- учить детей сохронять правельную осанку в положении стоя , в движении , при выполнении упражнений в равновесии ( гимнастическая скамейка ) ; 

- развить активность и творчество детей в процессе двигательной деятельности . 

Воспитательные задачи : 

- воспитывать умение соблюдать элементарные правила , ориентироваться в пространстве . 

Пособия : 

 Мяч ( по одному на каждого ребенка ) , 

Обруч( диаметр 50 см ) - 1 шт. 

Предварительная работа : 

- проветривание помещения ; 

- частично влажная уборка ; 

- переодевание детей в физкультурную форму . 

                                                              Содержание                                                                                                                                               Методические приемы 

                                                             Водная часть                                                                                                                                                Здороваюсь с детьми 

                                         1). Построение в шеренгу по одному                                                                                              - Дети , встаньте в шеренгу по одному , носки подровняйте по узкой стенке . 

                                         2). Перестроение в колнну по одному                                                                                            - Даю команду налево . Обращаю внимание на осанку детей .

                                         3). Ходьба по залу                                                                                                                                 - Даю команду : "В обход по залу широким шагом , друг за другом !  

                                                                                                                                                                                                                                           " Большие ножки  шлипо дорожке  !"( 1круг )

                                         4). Ходьба руки на поясе                                                                                                                    - Даю команду : " Поставили руки на пояс , идем по залу на носочках " ! ( 1 круг)  

                                         5). Бег обычный                                                                                                                                     - Даю команду : " А теперь побежали по кругу друг за другом . Маленькие ножки                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                 бегут по дрожке "!  ( 1 круг )  

                                        6). Бег с заданием : бег в чередовании с ходьбой по сигналу воспитателя                           - При этом говорю команду : " Бе6жим по кругу , а когда я произнесу  " Стоп  ! Узкая                                                                                                                                                                                                                дорожка !" , пошли шагом при этом руки развели в стороны , сохраняем                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                      равновесие ук

                                        7). Перестроение для выполнения ОРУ в россыпную                                                                  - Даю команду : " Остановились . Разошлись по залу врассыпную ". 

                                        8). Раздать мячи детям .                                                                                                                       - Подхожу к каждому ребенку и даю мяч в руки .

                                                        Основная часть 

                                      1). Комплекс ОРУ с мячами : 

                                              -" Часики "                                                                                                                                                                                        Показываю и оъясняю .    

                                 И. п. : ноги широкой дорожкой , мяч прижат к груди , локти                                                                                                                                                                                                                                                                           разведены в стороны .        

                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                 В)    1 - наклон влево "тик "  

                                            2 - и.п.

                                            3 - наклоны вправо " так "

                                            4 - и.п.

                                    Д)    3 раза                     

                                    - " Бабочки летаютвокруг цветка "                                                                                                                                                    Показываю и объясняю 

                                 И.п. : стоя , ноги широкой дорожкой , руки опущены вдоль туловеща ,                                                                                                                                                                                                                                                        мяч лежит перед ребенком .     

                                     В)    на 1, 2 - поднять руки в стороны , помахать ; 

                                             На 3, 4 - вернуться в и.п.

                                     Д)     3 раза 

                                        - " Пружинки "                                                                                                                                                                                        Показываю и объясняю 

                                   И.п. :  пяточки вместе , носки узкой дорожкой ,                                                                                                                                                                                                                                                                                                  мяч держим в руках впереди . 

                                       В)    на 1,2 - слегка присели 

                                                3.4 -  вернуться в и.п. 

                                       Д)     3 раза 

                                           -" Положи мяч впереди себя "                                                                                                                                                       показываю упражнения , выполняю вместе с детьми . 

                                   И.п. :   ноги широкой дорожкой , мяч внизу в руках .

                                       В)    на 1, 2 - наклонились в перед , положили мяч на пол ,                                                                                                                                                                                                                                                                        выпрямиться ;    

                                                на 3, 4  - взять мяч , выпрямиться .

                                       Д)     3 раза .

                                             - "Зайчики прыгают "                                                                                                                                                                      показываю и объясняю . Говорю " Выше , выше !"                                                                                                                                                                                                                                                                                                                  Хваль детей .

                                     И.п. :   стоя , ноги широкой дорожкой , мяч прижат к себе ,                                                                                                                                                                                                                                                                             локти разведены в стороны .

                                        В)     прыжки на месте 

                                        Д)        4 раза 

                                        2). Перестроение в колонну по одному .                                                                                                          -    Даю команду : " Дети , в колонну по одному друг за другом становись !" .                                                                                                                                                                                                                                       Подхожу к детям и собираю мячи в корзину . Даю команду :                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                               "В обход по залу " .     

                                        Основные видв движений :        

                                       - Способ выполнения поточный                                                                                                                          -   Дени идут по залу поточным способом . Даю команду : " Идем по

                                       - ходьба по гимнастической скамейке                                                                                                                   узенькому мостику , при этом руки в стороны , переставным шагом ,

                                       - прыжки с места в обруч                                                                                                                                            сохраняя равновесие . Мостик заканчивается , узкий ручеек , прыгаем

                                       - движения на закрепления                                                                                                                                       с мостика на кочку ". ( Со скамейки в обруч ) .

                                         Подвижная игра " У медведя во бору "                                                                                                           - Объясняю детям правила игры .  Выбираем медведя из коллектива      

                                        Основные движения : бег                                                                                                                                                                                               детей , начинаем игру со слов : " У медведя                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                          во бору ..." 

                                               Заключительная часть : 

                                        1).   Ходьба друг за другом в колонне по одному ( 2 - 3 ми )                                                                         - Даю команду " В обход по залу " 

                                        2).   ОРУ на восстановление дыхания 

                                     И.п.    спина ровная , ноги широкой дорожкой , руки внизу  ,                                                                           -  Говорю детям : " На месте стой " Показываю ( объясняю ) упражнение ,

                                                плечи выпрямили .                                                                                                                                                выполняю вместе с детьми .      

                                        В).   на 1, 2 - глубоко вдыхаем воздух , поднимаем руки вверх;

                                                 на 3, 4  - опускаем руки вниз , наклонились , выдыхаем воздух .

                                          Д).   3 -4 раза

                                          Оценка действий детей во время занятия .                                                                                                        - Встаю впереди детей . Хвалю всех детей ." Молодцы !" 

                                                                                                                                                                                                                                     Оценка положительная .                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                             

                                                                                                                                                                 -