Конспект занятия "Кот и пес"
план-конспект занятия по физкультуре на тему

«Кот и пес»

Цель: развивать двигательные навыки

Задачи:

• формировать навык владения мяча
• развивать умения спрыгивать с высоты в глубину, держать равновесие в ходьбе по уменьшенной поверхности, прыгать на батуте;
• формировать умение проползать через препятствие.

Оборудование: гимнастическая скамейка, доска ребристая, батут, туннель, мат, фишки, гимнастическая лестница, обручи, кубики.

Ход занятия

Инструктор: Здравствуйте ребята! Здравствуйте мамы и папы!

Вот проснулись, (потирают глаза)

Потянулись, (потягиваются)

Повернулись (повороты вправо-влево)

Потягушки, потягушки, (потягиваются)

Где любимые игрушки? (пожимают плечами)

Ты наш мячик поскачи и котяток разбуди. (прыжки)

Разминка (ОРУ с мячами)

1. И.п. – руки вытянуть вперед, прижать к себе.
2. И.п. – руки вверху, покачивания вправо-влево.
3. И.п. – руки прямые перед грудью, повороты вправо-влево.
4. И.п. – приседания, коснуться мячом пола.
5. И.п. – сидя на полу, ноги в стороны мяч прокатывать вперед как можно дальше.
6. И.п. – сидя на полу, ноги вместе, наклон вперед, коснуться мячом носочков.
7. И.п. – прыжки на месте.
8. И.п. – бег.

«Поиграем с мячом»

• броски вдаль;
• прокатываем – ползем;
• метание через предмет (скамья);
• «футболисты» - прокатывание мяча ногами.

«Котики»

Утром котики проснулись (потирают глаза)

Потянулись, улыбнулись (потягиваются)

Раз – когтями поскребли (изображают)

Два – мяукнули они («Мяу!»)

Как скажу я три – пойдем,

На четыре все – бегом,

Пять устали… отдохнем! (присели)

Инструктор: любят котята с клубочками играть: катать, бросать.

(выполняют метание в цель)

Инструктор: Скучно коту Ваське одному

- «Друга никак найти я не могу!

Вы мне помогите – Барбоса найдите!?»

Ребята, давайте поможем коту Ваське, отправимся на поиски.

Полоса препятствий:

• Проползти в норку (дуга)
• по дорожке прошли ножки (ребристая доска)
• пещеру проползем (туннель)
• по мостику пойдем, а потом с нее прыжком (спрыгнули со скамейки на мат)
• по дорожке идем массаж ног произведем (ходьба по коврикам с пуговицами, шипами)
• прыжки на полянке (батут)

Инструктор: Вот и нашелся пес-Барбос. Нас зовет он играть.

П/и «Лохматый пес»

Вот лежит лохматый пес, в лапы он уткнул свой нос.

Тихо, смирно он лежит, притаился, будто спит.

Подойдем к нему, разбудим и посмотрим что же будет.

- Гав-гав! (дети убегают в домики – на скамеейку)

Инструктор: Построим Барбосу будку

Мп/и «Строим будку»

Дети строят из модулей дом для Барбоса.

Мп/и «Баю-бай»

Баю-баю, баю-бай наша киска засыпай. (ходьба вокруг домика)

Мяу-мяу, ляжем спать, мяу-мяу на кровать! (присели)

Баю-баю, баю-бай наш щеночек засыпай. (ходьба вокруг домика)

Гав-гав ляжем спать, гав-гав на кровать. (присели)

Ты скорей закрой глазок, ты поспи, поспи часок!

Прощаются.