НОД с детьми старшего дошкольного возраста с нарушением развития речи"Путешествие в страну колобков".
план-конспект занятия по физкультуре (старшая группа) на тему

Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение

«Детский сад комбинированного вида №1» г.о.Самара

        Непосредственно-образовательная интегрированная деятельность по физической культуре с детьми старшей группы

с нарушением развития  речи

Тема: «Путешествие в страну Колобков»

Автор:

инструктор по физической культуре

Пучковина Светлана Александровна

2015

Цель: развивать и укреплять физическое, речевое и психическое здоровье детей.

Задачи:

- Совершенствовать двигательные умения и навыки, физические качества.

- Развивать зрительное и слуховое внимание.

- Закреплять произношение и дифференциацию звуков «С», «т», «л», «ш»,  «ж», «з»;

- Продолжать работу над дыхательной гимнастикой: развивать навык плавного длительного выдоха;

- продолжать работу на диафрагмальным дыханием;

- совершенствовать общую и мелкую моторику рук, зрительно-моторную координацию;

-развивать навык снятия психомышечного напряжения.

- Вызывать эмоциональный отклик и желание участвовать в подвижных играх и игровых упражнениях.

ХОД ЗАНЯТИЯ.

Дети входят в зал под музыку...

Инструктор: Здравствуйте ребята! К нам пришли гости, давайте поприветствуем их.    

Инструктор: Ребята!  Сегодня я приглашаю вас в сказку «Колобок». Но это совсем не та сказка, которую знает каждый малыш. Наша сказка будет на новый лад.  Слышите? Кажется, кто-то к нам уже спешит.

(Под фонограмму песни «Колобок» входит мальчик одетый в костюм Колобка).

Колобок: Здравствуйте, ребята!

                 Я Колобок, Колобок,

                 Я по коробу...

Дети:        Скребён

Колобок:  По сусекам...

Дети:        Метён

Колобок:  На сметане

Дети:        Мешон

Колобок:  На окошке

Дети:        Стужон.

Колобок:  Я от дедушки...

Дети:        Ушел!

Колобок:  Я от бабушки...

Дети:        Ушёл

Инструктор: И куда же ты отправился?

Колобок:  В страну веселых Колобков. Я слышал они любят веселые игры и физкультуру.

Инструктор: А что это у тебя за карта?

Колобок:  Дедушка подарил мне карту страны, в которой живут веселые колобки

(показывает ребятам карту).  Но, кажется, я заблудился.

Инструктор: Ребята , давайте поможем нашему другу отыскать страну веселых Колобков. (смотрит на карту) Карта показывает, что дорога идет в лес. Направо! Шагом марш!

Корригирующая ходьба по кругу (с мячом, с чистоговорками).

Дети в колонне идут по залу, берут из корзины мячи.

Перестроение в три колонны

Инструктор: Ребята , вот мы  и пришли в страну Колобков. Давайте сделаем весёлую зарядку.

ОБЩЕРАЗВИВАЮЩИЕ УПРАЖНЕНИЯ

(под фонограмму песни «Колобок» Татьяны Морозовой)

1.И.п. - стоя, ноги на ширине плеч; мяч у плеча, на ладони согнутой руки.

Поднять мяч вверх на одной руке, вернуться в и.п. Переложить мяч в другую руку.

Повторить 4-6 раз каждой рукой.

2. И.п. - то же, мяч вверху.

1-3-медленный наклон вправо(влево),

4- вернуться в и.п.

Повторить по 4 раза в каждую сторону.

3. и.п. - о.с., мяч в согнутых руках перед собой.

Выпад вперед, передать мяч через левую ногу. Вернуться в и.п. То же через правую ногу.

Повторить по 4 раза каждой ногой.

4. И.п. - сидя на пятках, мяч перед собой.

1-4 - положить руки на мяч, двигая мяч в прямом направлении от себя, прогнуться в спине, грудью коснуться пола.

5-8 - вернуться в и.п.

Повторить 4-5 раз.

5. И.п.- сидя «по турецки», мяч на полу.

1-8 — поворачиваться вправо и прокатывать мяч вокруг себя назад. Вернуться в и.п. То же влево.

Повторить 4-5- раз в каждую сторону.

6. И.п. - лёжа на груди, мяч впереди в вытянутых руках.

1-2 - прогнуться в спине, поднять прямые руки и ноги от пола.

3-4 - вернуться в и.п.

Повторить 7-8 раз.

7. И.П.: о.с., мяч в согнутых руках перед собой.

Прыжки ноги врозь-вместе - «Колобок покатился с горки» Руки перед собой, мяч держим двумя руками. (широкая улыбка).

Горка! - ходьба на месте, руки вверх  (губы вытянуты:УХ!).

Дыхательная гимнастика с произнесением звуков на длительном плавном выдохе.

Инструктор:

Вот веселая пчела к Колобкам нас привела.
Дети: З-з-з! З-з-з!
Села нам на локоток,
Дети: З-з-з! З-з-з!
Пожужжи и ты, дружок.
Дети: З-з-з! З-з-з!

Инструктор: Давайте посмотрим на нашу карту(смотрят) Колобки веселый народ, сами нам не показываются, оставили лишь карточки-подсказки с разными движениями, да мячики — своих помощников.

ОВД:

1. Перебрасывание мячей разными способами.(будем играть в  «Догонялки»)

2. Ползание на четвереньках, толкая набивной мяч головой.(Колобки «Сони»)

3. Метание массажных мячей в корзину.(Колобки «Здоровье»)

Инструктор: А теперь пора играть, от ловишек убегать. И, раз мы с вами в стране Колобков, ловишки будут догонять нас, сидя на больших колобках.

ПОДВИЖНАЯ ИГРА «КОЛОБОЧНЫЕ ДОГОНЯЛКИ»

атрибуты: 2 хопа

Ход игры: выбираются 2 ловишки. По команде инструктора начинается игра. Дети убегают, а ловишки, сидя на хопах, их догоняют. Те, до кого дотронулся ловишка, замирают на месте.

Колобок: Ребята, мне пора возвращаться домой к бабушке и к дедушке.

Инструктор: Ребята, давайте поможем Колобку найти свой домик.

ИГРА МАЛОЙ ПОДВИЖНОСТИ С ПАРАШЮТОМ «ДОМИК ДЛЯ КОЛОБКА»

Атрибуты: парашют, мяч среднего размера.

Ход игры: мяч кладется в центр парашюта в углубление. Дети поднимают края парашюта, перекатывая мяч в нужном направлении и попадая в домики (углубления) к разным детям. В конце мяч нужно закатить в домик к Колобку.

Инструктор: Молодцы ребята! А теперь и нам надо возвращаться домой в группу. Но перед этим я хочу вас спросить, чему мы научились в стране Колобков?

(ответы детей)

Инструктор: Молодцы ребята! До свидания!

(дети уходят из зала).