Звездный десант
план-конспект занятия по физкультуре на тему
Предварительный просмотр:
Спортивное развлечение
детей подготовительной группы,
посвящённое Дню космонавтики
«Звёздный десант»
Цель: Формировать у дошкольников интерес к занятиям физической культурой
Задачи:
- Расширить представление детей о космосе, Дне космонавтике.
- Формировать навыки здорового образа жизни.
- Развивать физические качества дошкольника: силу, выносливость, быстроту, смелость, ловкость, сноровку, уверенность.
- Воспитывать уважительное отношение к памяти героев космонавтов, командный дух, стремление к победе.
Предварительная работа: Рассматривание иллюстраций, альбомов, энциклопедий, посвящённых космосу. Загадывание загадок, заучивание стихотворений, выполнение аппликаций- оригами «Космическая ракета в космосе». Изготовление макетов, рисунков о космосе (дети вместе с родителями).
Спортивный инвентарь: обручи 6 штук, гимнастические палки 16 штук, 2 ребристых доски, кегли 12 штук, 2 дуги, 10 мячей, 2 каната, 2 фитбола, 2 клюшки, 2 гимнастических скамьи, мешочек с песком 10 штук.
Место проведения: спортивный зал.
Звучит космическая музыка. Дети входят в зал друг за другом, сделав круг останавливаются.
Ведущий: Здравствуйте дорогие ребята и уважаемые взрослые! Сегодня мы отмечаем один из самых интересных праздников на земле. Много лет назад, в 1961 году 12 апреля, впервые в мире в космос на космическом корабле «Восток» поднялся наш герой- космонавт номер один Юрий Алексеевич Гагарин (портрет Ю.А. Гагарина). С того самого года праздник День космонавтики был установлен в ознаменовании первого полёта человека в космос. А давайте сегодня мы пофантазируем и превратимся в космонавтов. Вдруг после этого кто-то из вас сам захочет стать космонавтом, чтобы прославить нашу страну.
Дети читают стихотворения:
1-й ребёнок:
Покорить простор Вселенной
Очень человек хотел
И тогда в далёкий космос
Первый спутник полетел.
2-й ребёнок:
А потом поднялся в космос
И прославился навек
Вслед за спутником в ракете
Самый первый человек!
3-й ребёнок:
Всем в мире хорошо знаком
Отважный русский парень
Он первый в космос полетел
Его зовут Гагарин!
4-й ребёнок:
Наука движется вперёд,
Освоив скорость света
Мы в дальний космос полетим
К чужим, другим планетам!
Ведущий: Ребята, а вы знаете, что такое космодром (ответы детей). Да, это место откуда стартует ракета. Давайте сейчас с вами закроем глаза и представим, что мы на космодроме и услышали, как в космос запускают ракету. Звучит музыка, выходит космонавт, дети открывают глаза.
Космонавт:
Здравствуйте мои друзья,
Рад я встречи с вами,
Чтобы в космос полететь,
Надо силу поиметь,
Будем мы тренироваться,
Будем сил мы набираться!
Игра «Космонавт» (проводит космонавт).
«А сейчас мы улетаем на ракете, крепко за руки возьмитесь в круг скорее становитесь».
В разных концах зала кладут 5 обручей. Это посадочные места для ракет, готовых отправиться в полёт. Перед началом игры договариваются, что в один обруч может поместиться только один человек. Всем места в ракете не хватит. Дети идут по кругу и проговариваю слова:
Ждут нас быстрые ракеты
Для прогулок по планетам.
На какую захотим,
На такую полетим!
Но в игре один секрет-
опоздавшим места нет!
С последними словами все дети разбегаются и стараются быстрее встать в обруч. Опоздавшие собираются в центре зала. Игра повторяется 3 раза.
Ведущий:
Я предлагаю вам помечтать
И в космонавтов поиграть
Капитаны космических кораблей
Свои экипажи представьте скорей.
Построение команд на свои места.
Капитаны представляют свои команды:
1-ая команда «Комета».
Девиз: «У кометы есть девиз-никогда не падать вниз!»
2-ая команда «Спутник».
Девиз: «Чтобы в космос и к звёздам летать, мы готовы сейчас себя показать!»
Ведущий: Молодцы команда! Думаю, наш космический полёт сегодня состоится!
Но сначала я хочу представить наше уважаемое жюри! Оно и будет оценивать соревнование!
Представление членов жюри.
Космонавт:
Чтобы не скучать нам никому
Полетим все на луну!
Чтобы нам полёт устроить
Будем мы ракету строить
Желаю всем вам счастливого пути!
1-я эстафета «Космическая ракета»
Каждая команда получают схему ракеты.
На линии старта у каждой команды по 8 гимнастических палок и 2 обруча. Участники команды по очереди берут один предмет и на линии финиша выкладывают ракету. После завершения задания капитану необходимо поднять красный флаг вверх. Побеждает команда, которая быстрее и правильнее справиться с заданием.
Итоги конкурса подводит жюри.
Ведущий: Ну вот ракету мы построили, пора занять свои места.
2-я эстафета «Погружение в ракету»
Полоса препятствий.
Дети по команде, по очереди, преодолевают препятствия:
-пройти по ребристой доске;
-обогнуть кегли, расставленные в шахматном порядке;
-пролезть под дугу;
Вся команда должна оказаться в ракете.
Итоги конкурса подводит жюри.
Ведущий: А вы знаете, что полёт в космосе может длиться очень долго, поэтому космонавтам необходимо много питания, запаси воды, кислорода и оборудования.
3-я эстафета «Загрузка ракеты»
На линии старта в корзине у каждой команды по 5 мячей. Участники команды по очереди берут по одному мячу и преодолевают полосу препятствий:
- пройти по канату, сохраняя равновесие;
- прыжки с продвижением вперёд через 3 обруча.
Доставив груз (мяч) на ракету возвращается к своей команде обычным бегом с левой стороны.
Выигрывает команда, которая быстрее доставит груз на ракету.
Итоги конкурса подводит жюри.
Ведущий: Настало время показать свои знания о космосе. Следующий конкурс интеллектуальный, каждая команда должна отгадать свою загадку:
- Чтоб глаза вооружить и со звёздами дружить,
Млечный путь увидеть чтоб, нужен мощный… (телескоп)
- Телескопом сотни лет изучают жизнь планет.
Вам расскажет обо всём умный дядя… (астроном)
- Астроном-он звездочет, знает все на перечет!
Только лучше звезд видна в небе полная… (луна)
- До луны не может птица долететь и прилуниться,
Но зато умеет это делать быстрая …(ракета)
- У ракеты есть водитель, невесомости любитель.
По-английски: «астронавт», а по-русски…(космонавт)
- Космонавт сидит в ракете, проклиная все на свете-
На орбите как назло появилось…(нло)
Для обеих команд:
А галактики летят врассыпную, как хотят.
Очень здоровенная, вся эта…(вселенная)
4-я эстафета «Долететь до солнца»
По сигналу на мячах «Фитбол» прыгать с линии старта до ориентира солнышка, обогнуть ориентир и вернуться передав эстафету другому участнику. Эстафета передается передачей мяча «Фитбола».
Выигрывает команда, которая быстрее справится с заданием.
Итоги конкурса подводит жюри.
Ведущий: В космическом пространстве не действует земное притяжение, все предметы, даже самые тяжелые становятся легкими как воздушный шарик, в космосе- невесомость. И в следующем испытании наши команды должны справиться с невесомостью.
5-я эстафета «Победи невесомость»
По сигналу с линии старт дети должны с помощью клюшки загнать воздушный шарик в мешок.
Побеждает команда у которой шарики все будут в мешке.
Итоги конкурса подводит жюри.
Ведущий: Мы высаживаемся на поверхность спутника Земли- Луну. На лунной поверхности много препятствий: кратеры, горы, впадины. Посмотрим, как команды преодолеют все препятствия.
6-я эстафета «Прогулка по луне»
По сигналу с линии старта детям нужно:
-проползти по гимнастической скамейке на животе подтягиваясь руками;
-пройти расстояние, перекладывая круги из картона перед собой;
-попасть мешочком с песком в обруч;
-возвратиться назад бегом.
Выигрывает команда, которая быстрее и правильнее справиться с заданием.
Космонавт:
В небе звезды ярко светят
И ракету вашу ждут
К дальней и родной планете
Предлагаю вам маршрут!
7-я эстафета «Переправа на Землю»
Капитаны команд по одному человеку переправляют свой экипаж с Луны на Землю. Капитан берет к себе в обруч одного члена экипажа и бежит с ним за ориентир, капитан возвращается, берет другого и так должен перевезти всю команду за ориентир. Выигрывает команда, капитан которой быстрее переправил всех членов экипажа с Луны на Землю.
Дети читаю стихи:
1-й ребенок:
Во вселенной есть планеты,
Очень разные они, но такую вот как эта (показывает глобус)
Во вселенной не найти!
2-й ребенок:
Здесь леса, моря и горы,
Люди разные живут.
На других же на планетах,
Жизнь пока что не найдут!
3-й ребенок:
Сбережем планету нашу
Под названием Земля.
Ведь планета эта- дом наш!
Обижать ее нельзя!
Космонавт:
Ребята, помните!
Космонавтом хочешь стать,
Должен много-много знать!
Любой космический маршрут
Открыт для тех, кто любит труд.
Чтоб ракетой управлять,
Нужно смелым, сильным стать.
Слабых в космос не берут, ведь полет- нелегкий труд!
Будем смелыми, сильными и спортивными!
Ведущий: Молодцы ребята! Все старались, помогали друг другу, проявляли в эстафетах и игре быстроту, смелость, выдержку, были честными в борьбе, как настоящие космонавты. Наши соревнования подошли к концу. Но прежде чем мы узнаем результаты нашей игры я попрошу вас построиться полукругом. Слово предоставляется жюри. Награждение участников призами. Звучит музыка. Дети, сделав круг почета, уходят из зала.
По теме: методические разработки, презентации и конспекты
Конспект непосредственной образовательной деятельности: "Космос: "Звездный десант на Розовой планете"
Материал направлен на развитие у детей спсобностей к развитию собственных мыслей, формированию речи, расширению кругозора, коммуникабельности....
![](/sites/default/files/pictures/2017/02/18/picture-896041-1487444925.jpg)
Конспект НОД по математике для детей старшего возраста "Звездный десант"
Конспект интегрированного занятия по познавательному развитию на тему "Космос". Авторская разработка, материалы для занятия прилагаю. Будет полезен для педагогов старшей возрастной группы...
![](/sites/default/files/pictures/2012/11/23/picture-44049-1353700128.jpg)
фотоотчет - Спортивная игра «Звездный десант»
фотоотчет проведенного мероприятия посвященного Дню космонавтики...
![](/sites/default/files/pictures/2012/11/23/picture-44049-1353700128.jpg)
Спортивная игра для детей старшего дошкольного возраста «Звездный десант»
Спортивная иградля детей старшего дошкольного возраста«Звездный десант» Авторы: Цымбарева Елена Олеговна, заместитель заведующего по ВОР,Доронина Ирина Геннадьевна, воспитатель,Юленко...
![](/sites/default/files/pictures/2015/03/17/picture-609602-1426614948.png)
НОД по ФЭМП "Звездный десант" старшая группа
Образовательная деятельность в форме квеста на закрпеление полученых ранее знаний...