Полный вперед
материал по физкультуре (старшая группа) на тему

Салямова Лилия  Ахатовна

Инструктор

 по физической культуре (бассейн)

МБДОУ №83

 города Нижнекамска

«Полный  вперед»

(Развлечение на воде в старшей группе)

Построение. Осмотр детей медицинской сестрой.

Ведущий: Здравствуйте, ребята!  У нас сегодня  необычное   занятие. Мы с вами будем соревноваться, постараемся показать наши навыки и умения. Начинаем наш спортивный праздник. В этот момент  в зал вбегает юнга.

Юнга: Добрый день, дорогие ребята! Я принес вам телеграмму от капитана. Он обещал скоро прибыть.

Ведущий: Здравствуй, юнга. Спасибо за телеграмму. Ребята, давайте прочитаем, что здесь написано: «Ждите, скоро буду! Капитан». Мы очень рады.  

Тут появляется капитан.

Ведущий: Группа равняйсь, смирно!

Капитан: Здравствуйте, ребята! Вольно! Я капитан дальнего плавания. Я плаваю на таких морях, где  не видно берегов, а глубина такая, что нужно плыть до дна  целые сутки. В море очень неспокойно. Бывают сильные штормы. Тяжело приходится тем, кто не умеет плавать. А вы любите воду?

Дети: Да!  

Капитан: А плавать умеете?

Дети: Да!

Капитан: Я прибыл сюда, чтобы убедиться, что вы, ребята, не боитесь воды, и вам не страшны никакие бури.

Ведущий: Мы рады видеть вас на нашем празднике.

Капитан: Перед тем, как выйти в море, надо набраться сил. А сейчас группа:  равняйсь, смирно!

Капитан проводит ОРУ  « Мы – матросы».

1. «Запах моря».

И.п.: Стоя, ноги врозь, руки внизу, мышцы предельно расслабить, глаза закрыть. После выдоха медленно втягивать воздух, пытаясь уловить запах моря.
Ребенок добивается ощущения, что он как будто дышит не только носом, но и всем телом (воздух проникает через кожу). Выполнять в медленном темпе;

      2. «Пловец». Матросы соревнуются в плавании.
      И.П.: стоя, ноги вместе, руки вверху. 1-8- поочередные круговые движения        руками вперед, имитируя плавание кролем на груди; 1-8-то же назад (плавание  кролем на спине);

      3. «У штурвала».

И.П.: Стоя, ноги врозь, руки вперед грудью, локти вниз («держим штурвал»)

4. Наклоны.

    1-2Наклон вперед, касаясь руками пола. 3-4-и.п.

 5. «Гребля» («Спустить шлюпки»).

И.П.-сидя согнув ноги, руки в упоре сзади.

1-2-не отрывая стопы от пола, сгибая руки, лечь на спину;

3-4- выпрямляя руки, вернуться в исходное положение.

6. «Матрос взбирается по реям».

И.П.-лежа на спине, руки к плечам.

1-3-сесть, имитируя движения руками, как при лазании по канату.

4-И.П.

У чаши бассейна.

Ведущий: Наш праздник в виде соревнования, разделимся на две команды:  «Моряки» и «Пираты». Уважаемый капитан, мы приглашаем вас в жюри.

1. «Попади торпедой в цель» (играет вся команда). Два участника становятся с обручами напротив своей команды на расстоянии 3-4метра. Каждый из игроков должен оттолкнуться от бортика и выполнить скольжение через обруч. Выигрывает команда, которая метко попадает торпедой в цель.

2. «Водолазы» (по два человека от команды). Нужно собрать игрушки одного цвета. Выигрывает тот, кто больше соберет.

3. «Кто быстрее» (по два человека). Скольжение с  надувными кругами.

Ведущий: Дорогие ребята и уважаемый капитан, на наш праздник пришли русалки. Они хотят украсить его своим танцем. (Танец русалок).

4. «Регата» Две команды стоят на расстоянии друг от друга. У каждой команды свой кораблик. Не двигаясь, каждый игрок дует на кораблик так, чтобы он приплыл в порт.

5. «Тир на воде». Посередине бассейна - матрац. По очереди каждый игрок от каждой команды кидает камешки на матрац.

6. «Буксир» (по три игрока от каждой команды). Двое тянут, держащегося за обруч, третьего игрока.

7. «Морской бой». Брызгать друг друга водой. Нельзя прятать лицо и отворачиваться.

8. «Кто кого?». По сигналу ведущего каждая команда начинает тянуть канат в свою сторону, стараясь перетянуть на свою сторону противоположную команду. Можно внезапно отпустить канат-все падают в воду.

9. « Нырни в круг». Ведущий держит перед собой обруч. Ребята по очереди ныряют в него.

10. « Поезд в туннель». Чтобы проехать через туннель, ребята, изображающие поезд, поочередно погружаются  с головой в воду. Делая стрелочку, проплывают через обруч, который держит ведущий.

Ведущий: Уважаемый капитан, просим вас подвести итоги нашего  соревнования.

Капитан: Молодцы, ребята. Обе команды показали отличные результаты Я убедился в том, что  вы не  боитесь  воды и вам не  страшны никакие бури. Теперь   Вас можно взять в путешествие и  в открытое море.

Список литературы

1.Андерсон В.А., Викс Л.А.,Жбанова Л.С. Физическое воспитание детей дошкольного возраста.- М.: Просвещение,1991.-63 с: ил.

2.Зарипова З.М., Хамитова  И.М. Формирование основ здорового образа жизни у детей дошкольного возраста. Г. Набережные Челны, 2003.- 158с:

3.Осокина Т.И. Как научить детей плавать: - М.: Просвещение,1985,-80 с., ил.