Конспект игровой деятельности на тему "Петух и его семья"
план-конспект занятия по физкультуре (младшая группа) на тему

Муниципальное бюджетное дошкольное общеобразовательное учреждение

муниципального образования «Город Архангельск» «Детский сад комбинированного вида №11 «Полянка»

Конспект игровой деятельности

для детей 2-3 лет
«Петух и его семья»

подготовила

воспитатель первой категории

Сковородкина Ольга Валерьевна

        г. Архангельск

2015 г.

Задачи:

1. Формировать умение ходить по ограниченной поверхности, перешагивать через палки (h10см), подлезать под дуги.
2. Развивать умение действовать по зрительному и звуковому сигналу, соотносить цвет флажка с цветом домика, мелкую и крупную моторику, звукоподражание.
3. Воспитывать бережное и заботливое отношение к животным.

Материал и оборудование:

Флажки (жел., кр. цвета) по количеству детей, ширма, 2 больших куба (ж.и кр-домики)

Спортивный инвентарь: палки для перешагивания, дорожка для развития равновесия, корзина с массажными мячами (яйца), горох в плотно закрывающихся формах, большой поднос, скамья, 2 дуги.

Игрушки: курица, петух; солнышко и туча на гапите (палочке).

Мягкие модули для строительства курятника.

Ход:

1. Приветствие «Здравствуй солнце золотое»

Здравствуй солнце золотое        / пальцы рук в стороны – лучи солнца

Здравствуй небо голубое           / покачивание руками над головой в стороны

Здравствуй легкий ветерок        / родители дуют на голову своим детям

Здравствуй, маленький дружок / родители обнимают своего ребенка

Мы живем в одном краю            / педагог здоровается с каждым ребенком

Всех я Вас приветствую             / за руку

2. Ходьба и бег согласно тексту:

Погуляем мы, вместе погуляем.

Погуляем мы все вместе, песню напевая.

Топ, топ, топ – топочите ножки,

Топ, топ, топ – ну, еще немножко

Побежали мы все вместе, вместе побежали.

Побежали мы все вместе, песню напевая.

Топ, топ, топ – топочите ножки,

Топ, топ, топ – ну, еще немножко

Стоп, домик свой все отыскали (кладем флажки на большие кубы соответствующего   цвета).

Потягушки, потягушеньки,   / мамы медленно поднимают за руки своего ребенка

От носочков, до макушечки,/  опускают

Тянемся – потянемся,           /   поднимают

Маленькими не останемся.  /   опускают

3. Музыкальный трек «Крик петуха» Игра «Найди и принеси Петушка»

Кто кричит: «Ку-ка-ре-ку»? Дети, подскажите.

Ну, а где же он сидит? Идите, поищите.

(Петух сидит на гимнастической лестнице, дети достают игрушку, возвращаются, высоко поднимая колено, «махая крыльями»).

4. Основные движения "Покорми петуха"

Прохождение полосы-препятствий (берем контейнер с зерном и горохом, идем кормить петуха).

Ну а кто из вас, ребята, пожалеет петуха?

Его кормить пора настала, нужно принести зерна.

5. Музыкальный трек «Кудахтанье курицы» Игра «Найди и принеси Курицу»

Куд-куда, куд-куда, так кудахчет курица.

Мы ее сейчас найдем, к петушку отнесем

6. Игра «Солнышко – тучка». (Пока светит солнышко, дети бегают, как появляется тучка – садятся на скамейку.)

Курочка пойдет гулять, свежей травки пощипать,

Туча небо заслонит – курочка домой бежит.

Солнце на небо взойдет – курица гулять пойдет!

7. Элементы массажа ладоней

Посмотрите, у меня есть в корзинке яйца

На скамеечку присядьте, яйца в ручках покатайте.

Раз, два, три, четыре, пять, начинаем мы катать,

Раз, два, три, четыре, пять, начинаем мы опять,

Раз, два, три, четыре, пять, перестали мы катать

8. Поиск цыплят в сухом бассейне, - несут маме и папе.

Ой, яичко пополам, ну а кто же, кто же там?

Маленький цыпленок, курочкин ребенок.

А теперь вы не сидите, цыплят маме принесите.

9. Строительство курятника.

Петух с курицей уже погуляли во дворе,

Им идти домой пора, несите кубики сюда.

10. Свободная деятельность детей и родителей.