консультация спортивная игра футбол
план-конспект занятия по физкультуре на тему

Консультация для воспитателей.

 СПОРТИВНАЯ ИГРА - ФУТБОЛ

 Значение. Занятие футболом способствует развитию ловкости, быстроты, координации движений, двигательной реакции, ориентации в пространстве. Игры с мячом развивают соответствующие навыки поведения в коллективе, воспитывают товарищеские взаимоотношения, основанные на сотрудничестве и взаимопомощи. Они требуют выдержки, решительности, смелости. Дети учатся управлять своими движениями в разнообразных условиях, в различных игровых ситуациях.

 Основные приемы техники игры:

Перемещения в виде ходьбы, медленного бега, бега с ускорением, бега спинной вперед, прыжков применяются в подвижных играх с мячом и в самой игре футбол. Быстрая смена игровых ситуаций, неожиданные действия противника требуют разнообразных способов перемещений.

Удары по мячу составляют основу техники игры в футбол. При помощи ударов ногой игроки передают мяч партнеру, бьют по воротам, осуществляют ведение мяча и другие действия . Масса и скорость ударяющей в мяч ноги у дошкольников небольшие, поэтому мяч не набирает большой скорости. Удары по мячу ногой выполняются серединой подъема, внутренней и внешней частью подъёма, внутренней стороной стопы, носком и другими частями стопы и тела, которые реже применяются в игре. Опорная нога ставится чаще всего с пятки, а во время  движения сгибается еще больше, вес тела переносится на всю ступню, а затем в момент отрыва мяча от стопы совершается подъём на носок. Перед соприкосновением стопы с мячом нога представляет собой жесткий рычаг.  Удары могут выполнятся по неподвижному, катящемуся, летящему и отскочившему от земли мячу.

 Приемы мяча осуществляются подошвой, внутренней и внешней стороной стопы, бедром, подъемом, носком, грудью и головой. Дошкольников следует учить более легким способам приема мяча: подошвой, внутренней и внешней стороной стопы.

   Для остановки катящегося мяча подошвой игрок встречает его ногой, слегка согнутой в колене и вынесенной вперед, затем мяч накрывает подошвой, носок опускается и прижимает к земле.

   Прием мяча внутренней стороной стопы: ребенок поворачивает ногу носком наружу, вес тела переносит на опорную ногу и в момент соприкосновения с мячом отводит ногу немного назад. Прием мяча внешней стороной стопы применяется в случаях, когда мяч падает сбоку от игрока.

   Ведение мяча  осуществляется последовательными толчками внешней или внутренней частью подъёма, внутренней стороной, серединой подъёма или носком, одной или поочередно то правой, то левой ногой. Если соперник близок, толчки производятся в нижнюю часть мяча, если далеко – в середину мяча.

   Отбор мяча. При отборе мяча необходимо приблизиться к игроку, владеющего мячом, и, когда он потеряет контроль над мячом, послать ногу навстречу мячу.

   Вбрасывание мяча из – за боковой линии осуществляется так: ребенок берет мяч обеими руками, пальцы расставлены, ноги ставятся в положение небольшого шага или параллельно. Отклонившись назад, он быстро бросает мяч, выпрямляя руки.

   Приемы игры вратаря. В ходе игры вратарь почти не стоит на месте: он ловит мяч, отбивает его, защищая ворота, бросает пойманный мяч на поле или ведет его ногой, если есть возможность продвинуться вперед.

Оборудование: футбольный мяч, спортивная форма футболиста.

Методические рекомендации

Обучение элементам футбола можно начинать в старшей группе детского сада. Ребята овладевают техникой действий с мячом при многократном повторении упражнений. Упражнения и игры должны быть доступными дошкольникам. В начале обучения основное внимание детей направляется на овладение правильными движениями, а затем нужно стремится, чтобы они освоили сильные и точные удары и скорость движений.

   Упражнения дети должны выполнять как правой, так и левой ногой. Обучение технике проводится постепенно путем усложнения условий выполнения движений. Начинать обучение ведению мяча лучше всего с ведения по прямой на бегу.

   Если есть возможность дать мяч каждому ребенку, то это значительно повысит эмоциональность занятий и будет способствовать более быстрому освоению приемов.

Упражнения

1. Удары ногой по подвешенному мячу
2. Бросать мяч руками вверх и принимать его на подошву.
3. Одни ребенок катит мяч ногой, другой останавливает его ногой.
4. Вести мяч правой и левой ногой по прямой.
5. Вести мяч вокруг стоек и ударять по воротам.
6. Бросать мяч из – за головы двумя руками.
7. Один ребенок ведет мяч ногой, другой улавливает момент и вступает в борьбу за мяч.

Составила: Павленко Анна Сергеевна