Зимние Олимпийские игры
методическая разработка по физкультуре (подготовительная группа) по теме

Государственное бюджетное дошкольное образовательное

учреждение детский сад №79 общеразвивающего вида с приоритетным

осуществлением деятельности по физическому развитию детей

 Калининского района Санкт-Петербурга

СПОРТИВНЫЙ ПРАЗДНИК

для детей подготовительной к школе группе

«ЗИМНИЕ ОЛИМПИЙСКИЕ ИГРЫ»

Педагогические технологии: Объяснительно-иллюстративные, игровые, личностно-ориентированные, здоровьесберегающие технологии, технология обучения ЗОЖ, технология технического мышления.

Подготовила:

инструктор по физической культуре

Лукьянова Ирина Юрьевна

Цель: Пропаганда здорового образа жизни.

Задачи:

1. Обобщить представления детей о зарождении олимпийского движения; символике Олимпийских игр; видах спорта, входящих в зимнюю олимпийскую программу; талисманах Олимпийских игр.
2. Совершенствовать в соревновательной форме навыки выполнения основных видов движений, развивать физические качества: быстроту, ловкость, выносливость, равновесие, силу.
3. Воспитывать патриотизм, чувство товарищества и взаимопомощь.
4. Активизировать сотрудничество родителей с детским садом.

Инвентарь

Флаги Олимпийских игр и России, папирус с клятвой, 2 факела, медали, султанчики, плоскостные ориентиры, конусы, малые обручи, мини лыжи, 2 корзины с комочками для метания, кегли, 2 клюшки, 2 шайбы, музыкальная фонограмма.

Предварительная работа

1. Тематические занятия: «Сочи-столица проведения зимних Олимпийских игр», «Зарождение олимпийского движения».
2. Рассматривание фотоиллюстраций.
3. Рисование детьми эмблем к соревнованиям.

Ход досуга:

Звучат фанфары. Под музыку спортивного марша входят дети двух команд, делают круг почёта вокруг зала и садятся на скамейки.

Ведущая: Я рада приветствовать вас на соревнованиях «Зимние Олимпийские игры». Сегодня этот праздник мира, дружбы и спорта проводится в нашем детском саду. В далёкие века в Древней Греции зародились эти спортивные состязания. В те времена люди часто между собой враждовали, не могли договориться, и от этого возникали войны. Чтобы помирить враждующих и были устроены эти соревнования. У подножия горы Кронос зажигали священный олимпийский огонь-символ мира и дружбы. Во время Олимпийских игр прекращались все войны, лучшие атлеты состязались на спортивной арене в силе, выносливости и ловкости, мастерски владея своим телом. Олимпийские игры посвящались древнегреческим богам, по приданию они жили на горе Олимп, отсюда и название игр-Олимпийские.

                          Под музыку входит Богиня.

Ребята, посмотрите, кто к нам пришёл! Это посланница богов с Олимпа, Богиня красоты, мира и справедливости!

Богиня:           Посланница великого я Зевса

                          С далёкого Олимпа к вам пришла

                                 Чтоб посмотреть на ваши состязанья

                          В метании и беге и прыжках

                          Оценим по достоинству спортсменов

                          И гимны победителям споём!

Здравствуйте, юные спортсмены, я пришла к вам из древнегреческой легенды об Олимпийских играх. Я слышала, что в вашей стране проводится зимняя Олимпиада, только не могу вспомнить, какой город стал столицей Олимпийских игр?

                                      (Ответы детей.)

Зимняя Олимпиада-это соревнования крепких, сильных, смелых спортсменов, а какие виды спорта входят в Сочинскую программу?

                                      (Ответы детей.)

Ведущая: Богиня, сегодня и у нас проводится зимняя Олимпиада, просим тебя остаться и честно рассудить наши соревнования.

Богиня: Согласна, но нужно выполнить мои правила. Юным атлетам необходимо произнести торжественную клятву участников Олимпиады. (Произносит слова).

1. Кто с ветром проворным может сравниться?

Дети. Мы, олимпийцы!

2. Кто верит в победу, преград не боится?

Дети. Мы, олимпийцы!

3. Кто спортом любимой отчизны гордиться?

Дети. Мы, олимпийцы!

Клянёмся быть честными,

К победе стремиться,

Рекордов высоких

Клянёмся добиться!

Дети. Клянёмся!

Ведущая: Ребята, вот вы и превратились в олимпийцев!

Богиня: Наступает самый торжественный момент! Внести флаг Олимпиады!

(Под музыку 4 ребёнка за кончики вносят флаг соревнований, делают круг почёта вокруг зала и встают перед детьми.)

Ведущая: На этом флаге не написано слов, но взрослые и дети знают, что 5 разноцветных колец - символ дружбы между 5 континентами.

(Под музыку флаг вывешивается на центральной стене.)

Богиня: Ребята, а знаете ли вы, что на каждой Олимпиаде зажигается священный огонь, символ доброй воли и дружбы народов?

Ведущая: Ребята, давайте зажжём олимпийский огонь, чтобы начать наши соревнования.

(Выполняется разминка. Под музыку дети имитируют огонь красными, жёлтыми и оранжевыми султанчиками.)

Ведущая: Посмотри, Богиня, словно, действительно, вспыхнул священный огонь!

Богиня: Объявляю Олимпийские игры открытыми!

Ведущая: Команды строятся возле стартовой черты. Итак, сегодня соревнуются команды:

       (Дети хором произносят название команд по очереди.)

Ведущая: Хочу напомнить вам, ребята, правила наших соревнований. Начинаете и заканчиваете вы эстафету по свистку. По окончании эстафеты поднять правую руку вверх. Во время соревнований не забывайте передавать эстафету товарищу, стоящему сзади. За каждую выигранную эстафету команда получает балл-кеглю. Складывать выигранные кегли вы будете в эти корзины. В конце соревнований  мы подсчитаем количество кеглей у каждой команды. У кого их окажется больше, та команда и победила. Команды готовы к соревнованиям?

Дети. Да!

Ведущая. Тогда начинаем!

• Эстафета «Передай олимпийский факел»

1. Бег «змейкой» с факелом в руке до ориентира.
2. Бег с ускорением в команду.

• Эстафета «Биатлон»

1. Ходьба на мини лыжах скользящим шагом до ориентира.
2. Метание комочков в горизонтальную цель.

Богиня:                   Какие вы ловкие и старательные,

                        А теперь посмотрим, какие вы внимательные!

                        Отгадайте-ка ребятки,

                        Мои сложные загадки!

В играх раз в четыре года

                        Все участвуют народы

                        Здесь спортсмены - сплошь герои.

                        Знаешь, что это такое? (Олимпиада)

Скорости большой любитель,

                        Снежных склонов покоритель,

                        Он летит, как метеор,

                        С самых высоченных гор. (Горнолыжник)

                        Здесь не будешь равнодушным:

                        Клюшки игрокам послушны.

                        Вот отличная работа-

                        Шайба вновь летит в ворота. (Хоккей)

                        Он на лыжах, но, как птица,

                        Может в небе появиться.

                        Оттолкнётся и вперёд,

                        Отправляется в полёт. (Прыжки с трамплина)

                        Музыка и яркий свет-

                        Зрелища красивей нет.

                        В танце кружатся спортсмены,

                        Лёд для них – как будто сцена. (Фигурное катание)

                        Может, это всё нам снится?

                        Лыжник вниз не просто мчится.

                        Кувырок, потом прыжок,

                        Ни один не сбит флажок. (Фристайл)

Молодцы, отгадали мои сложные загадки!

Ведущий: Наши ребята не только сложные загадки отгадывать умеют, они ещё и сложные препятствия проходят. Следующая эстафета называется

• Хоккей

1. Ведение шайбы до ориентира и обратно.

• Эстафета «Шорт - трек»

1. Пронести вокруг «ледовой арены» российский флаг – передать эстафету.

• Задание «Построй олимпийскую эмблему»

Построить из малых обручей в горизонтальной плоскости олимпийскую эмблему в соответствии с цветом колец по порядку.

Богиня: Ребята, вы сегодня отлично соревновались, я предлагаю вместе посчитать набранные кегли каждой команды.

(Дети хором считают, сравнивают, у какой команды больше кеглей)

        Награждение победителей медалями и грамотами.

Богиня: На Олимпийских играх есть такое правило, в честь победителей соревнований звучат гимны стран, в которых родились и выросли спортсмены. В вашу честь сегодня будет звучать гимн нашей страны – России. Эту священную музыку спортсмены слушают стоя и молча, в знак уважения к своей стране.

Звучит гимн России.

Дети аплодируют победителям.

Объявляю  Олимпийские игры закрытыми! Мне очень понравились соревнования в вашем детском саду. Я убедилась, что вы настоящие олимпийцы, такие же сильные, быстрые, ловкие и весёлые. А я с вами прощаюсь, до свидания!

Список литературы:

1. Кириллова Ю.А. Навстречу Олимпиаде. Физкультурные досуги для детей старшего дошкольного возраста. - СПб.: ООО «Издательство «Детство-пресс», 2014
2. Здравствуй, зимняя Олимпиада! – СПб.: ООО «Издательство «Детство-пресс», 2013
3. Журнал «Дошкольное воспитание» №12-2013, стр.30
4. Щербак А.П. Тематические физкультурные занятия и праздники в дошкольном учреждении: Метод.пособие. - М.: Гуманит. изд.  центр Владос, 1999