Cпортивный кружок «Хейро»
рабочая программа по физкультуре (старшая группа) на тему

Пояснительная записка

Физическое воспитание – одно из необходимых условий правильного развития детей. Именно в дошкольном возрасте закладываются основы здоровья, формируются двигательные навыки. Интенсивность физического развития детей и их здоровье зависит от двигательной активности. Активность в движениях – необходимое условие нормального роста и развития организма ребенка. Одной из основных форм работы по физическому воспитанию в дошкольных учреждениях являются подвижные игры. Подвижные игры являются прекрасным средством развития и совершенствования движений детей, укрепления и закаливания их организма.    

   Интеграция регионального компонента в физическом воспитании детей дошкольного возраста способствует обогащению знаний детей о традиционных промыслах  северных народов, формированию навыков самоорганизации и взаимоконтроля, умению проявлять волевые и физические усилия, развитию важнейших физических качеств.

Занятия спортивного кружка «Хейро» проводятся на основе подвижных игр и самобытных упражнений народов Севера.

Цель: формирование у детей знаний о ритуалах, традиционных праздниках и самобытных физических упражнениях народов Севера.

Задачи:

1. Способствовать развитию физических качеств: быстроты, ловкости, силы, выносливости, скорости.

2. Дать представления о традиционных промыслах и хозяйственной деятельности северных народов.

3. Развивать способности к двигательной импровизации.
4. Формировать стойкий интерес к занятиям физической культурой.

В условиях детского сада работа по использованию подвижных игр, состязаний и самобытных физических упражнений начинается со старшего возраста, т.к. для выполнения их необходимы определённые двигательные умения и навыки, характерные именно для этого возраста.

Программа спортивного кружка рассчитана на 1 год и предполагает проведение двух занятий в месяц с детьми 5-7 лет. Продолжительность занятия 25-30 мин.

Педагогическая диагностика

Литература:

1. Борко Т.И., Галкин В.Т. Культура народов Ямала.

     2. Богун П.Н. Национальные и народные игры ненцев Тазовского района.                          

          Учебное пособие. Салехард 1993.

     3. Прокопенко В.В., Красильников В.П., Прокопенко В.В. Традиционные                  

         средства физического воспитания сургутских хантов.

     4. Соловар В.Н., Моронко С.Д. Хантыйские народные загадки. Ханты –

         Мансийск., изд – во «Н.И.К.» 1997.