Спортивный праздник к 23 февраля в старшей группе.
методическая разработка по физкультуре (старшая группа) по теме

Спортивный праздник к 23               февраля (старшая группа).

Подготовила: инструктор по физической культуре МБДОУ №23

  Смирнова Т.П.

Дата проведения: 21 февраля 2013 года.

   
  Цель: Формирование и расширение представлений детей о русском солдате, формирование сознания необходимости защищать Отечество; воспитание патриотизма, гордости за наших солдат, уважения и благодарного отношения к погибшим героям военных действий.
  Действие праздника происходит на различных военных ” базах” в физкультурном зале.

Зал празднично украшен.

Оборудование: 
Военно - морская база: 4 стойки ,два шнура, ленты по кол-ву детей, две веревки с палочками, два якоря.

Военно-воздушная: кегли,4 обруча

Пограничная застава: Кегли, малые мячи

Военно- полевая база :флажки

Подарки для мальчиков, шарики, конфеты, музыкальное сопровождение.


ВХОД.
Под музыку песни «Солнечный круг» торжественно входят в зал.  Они заходят строевым шагом в физкультурный зал и перестраиваются в три колонны.Выполняют ОРУ с флажками.
      Девочки читают стихи.

– День нашей армии сегодня,
И ей уже не мало лет.
Привет защитникам народа
Российской армии…– Привет!!!

   
– Здравствуй праздник!
Здравствуй праздник!
Праздник мальчиков, дедушек, пап!
Всех военных поздравляет,
Наш веселый детский сад!

- Посмотрите, в нашем зале
Гости славные сидят!
Сразу столько пап видали,
В феврале мы год назад.

Ведущая: Здравствуйте, дорогие наши гости! Здравствуйте, ребята! Здравствуйте, уважаемые взрослые! Сегодня мы отмечаем праздник День защитника Отечества. Это праздник наших дедушек, пап и мальчиков. Ведь они защитники нашей Родины. Мы рады приветствовать Вас на нашем веселом празднике. Мы рады видеть сильных, смелых и бодрых пап и дедушек. Сейчас, в этом зале пройдут веселые учения, в которых примут участие дети детского сада.
 Наша веселая армия разделилась на две команды: команда красных и жёлтых звёзд.
Действие праздника будет проходить на различных военных «базах» — военно-морской, военно-воздушной, военно-полевой — и на пограничной заставе.
Предлагаю начать наши учения! Всем командам с веселым настроением отправиться на веселые испытания.

Звучит гимн России. Все встают.

ВЕД.: Разделимся на две команды:

1.ТАНКИСТЫ    «Мы танкисты смелые,

                                Ловкие умелые!»

2.МОРЯКИ          «Моря покоряем,

                                Россию охраняем».

 И первое испытание произойдёт на Военно–морской базе.

1.Военно-морская база.
Ведущая:   
А) Эстафета « Морской узел» 
Команды строятся в колонну. Первый бежит к месту, где укреплена верёвка, завязывает на верёвке узел и возвращается обратно. Следом бежит следующий ребёнок, завязывает узел.

В) Аттракцион «Вытяни якорь».Вызываются два капитана. Их задача наматывать ленту на палочку. На конце ленты привязан якорь.

2. Военно – воздушная база.
Девочка читает стих  девочка.
Наши лётчики - герои
Небо зорко стерегут,
Наши лётчики - герои,
Охраняют мирный труд.

А) Эстафета «Передача снарядов» Команды встают в две колонны. По команде они передают сначала сверху , потом снизу кегли с одной стороны на другую. Побеждает та команда,которая быстрее передаст «снаряды».

3. Пограничная застава.
Девочка читает стих.
Пограничник на границе,
Нашу землю стерёжёт,
Чтоб работать и учиться
Мог спокойно весь народ.
А) Танец – игра «Четыре шага».На внимание. Танцуют все дети.

Б)Аттракцион «Попади в цель» .Вызываются по двое детей от команды. Перед ними на бревно в ряд ставят плоскостные мишени. Задача сбить маленькими мячиками как можно больше мишеней.

4. Военно – полевая база.
Девочка читает стих
Наша армия родная,
Стережёт покой страны.
Чтоб росли мы, бед не зная,
Чтобы не было войны.

А) Задание на смекалку. Загадки.

1. Летит птица – небылица

А внутри народ сидит

Меж собою говорит (самолет)

2. Без разгона ввысь взлетает

Стрекозу напоминает

Отправляется в полет

Наш Российский… .(вертолет)

3. Он гудит и чертит мелом,

Он рисует белым – белым

На бумаге голубой

Что у нас над головой (Самолет)

4. Тучек нет на горизонте

Но раскрылся в небе зонтик

Через несколько минут

Опустился…. (парашют)

5. Днем и ночью под водой охраняет твой покой (подводная лодка)

6. Пока он на дне лежит – корабль никуда не побежит (якорь)

7. Великан стоит в порту,

Освещая темноту

И сигналит кораблям

- Заходите в гости к нам (Маяк)

«Танком управляет...»

«Из пушки стреляет...»

«За штурвалом самолета сидит...»

«Из пулемета строчит...»

«В разведку ходит...»

«Границу охраняет...»

«На подводной лодке несет службу...»

«С парашютом прыгает...»

«На кораблях служат...»

Б)Песня «Папа может».

В) Игра «Сигнальная азбука». 

Флажки мне стоит в руки взять-
И всё могу я написать.
Есть азбука такая,
Чудесная морская

Будем учиться выполнять так называемые «немые команды», которые подаются с помощью специальных флажков, запоминайте сигнальную азбуку:
Руки вытянуты вперёд – команда строится в колонну;
В стороны – встать врассыпную;
Руки вверх – сигнал «опасность», нужно присесть на корточки;

Ведущая: Как гордо звучат слова: «защитник Отечества!» Наши солдаты, офицеры, генералы, папы, дедушки и братья в любую минуту готовы встать на защиту нашей Родины и нас с вами. Наши мальчики очень хотят быть похожими на Вас, стать такими же сильными и отважными как вы.

Российский воин бережёт
Родной страны покой и славу
Он на посту, и наш народ
Гордиться армией по праву.
День рождения армии сегодня
Сильнее её на свете нет
Привет защитникам народа
Российской армии…Привет!
За всё, что есть сейчас у нас
За каждый наш счастливый час
Спасибо доблестным солдатам,
Что отстояли мир когда-то.

ВЕД.: Наши учения подошли к концу. Обе команды прекрасно справились с задачей. Прошли с честью и мужеством все испытания.
  Давайте поздравим наших будущих защитников Отечества. От всей души мы пожелаем им расти сильными, смелыми, мужественными, добрыми и благородными. И всегда помнить о высоком звании мужчин.

Девочки дарят подарки мальчикам. Всем детям раздают шарики.

Под музыку «Большой хоровод» выход из зала.