Сценарий спортивного праздника "23 февраля" для старшей группы
план-конспект занятия (старшая, подготовительная группа)

СЦЕНАРИЙ

ТЕМАТИЧЕСКОГО СПОРТИВНОГО ПРАЗДНИКА В ДЕТСКОМ САДУ

«23 ФЕВРАЛЯ»

1. Способствовать укреплению здоровья дошкольников;
2. Привлечение детей к занятиям физической культуры и спорту;
3. Совершенствовать двигательные умения и навыки;
4. Повышения эмоционального настроя у детей;
5. Воспитывать чувства патриотизма.

Место проведения: музыкальный зал.

Дата проведения: 21 февраля 2019 год.

Оформление зала: надпись на центральной стене – 23 февраля, гирлянда из флажков и тематическое оформление.

Оборудование: эмблемы команды, 2 гимнастические дуги, большие мячи 2 шт., мячики для хоккея с мячом, клюшки для хоккея 2 шт., маты 2 шт, обручи 2 шт.

Технические средства: звуковоспроизводящая аппаратура, аудиокассеты, диски, микрофоны.

Музыкальное оформление: военный марш, музыка для разминки и для эстафет.

Праздничные костюмы: костюм для танца –юбки триколор, сортивная форма для футболлистов, хоккеистов. баскетболлистов, спортивная форма.

Наградные аксессуары: грамоты , звездочки.

Участники: дети старшего дошкольного возраста 2 команды по 10 человек.

ХОД ПРАЗНИКА

Дети старшего дошкольного возраста под военный марш входят в зал, делятся на две команды и выстраиваются по обе стороны зала. Затем поворачиваются налево.направо садятся.

Ведущая: 

Сегодня наш праздник посвящен 23 февраля – это праздник Армии и Военно-морского флота, а ещё этот праздник называют Днем защитника Отечества. По хорошей традиции в этот день поздравляют всех военных, и вообще всех мужчин и мальчиков – бывших и будущих солдат – защитников Родины. Солдаты и командиры Российской Армии охраняют нашу мирную жизнь. Легкой их службу не назовешь. Надо быть сильными, чтобы не уставать, смелыми, чтобы не бояться, и умелыми, чтобы без ошибок обращаться с оружием. А пока мы ещё дошколята, и нашим мальчикам далеко до того времени, когда их призовут в армию – мы играем и учимся, соревнуемся в ловкости, силе и смекалке. Сегодня на празднике вы нам это продемонстрируете, не так ли?

Дети: Да!

Ведущий:. Итак, начнем наш музыкально-спортивный праздник. У нас есть две команды! Давайте знакомится с командой подготовительной группы.

Дети 4 гр. Капитан команды говорит: Наша команда: Моряки . Наш девиз: ….!

Теперь команда № гр:. Капитан . Капитан команды говорит: Наша команда: Летчики! . Наш девиз: ….!

Ведущая: 

Чтобы сильными расти,
Чтобы в Армию пойти!
Начинаем наши состязания,
Игры и соревнования . За каждую  победу  команда получает звезду и мы вешаем ее на эту доску. А вручать звезды будет наше уважаемое жюри!  В Армии всегда железная дисциплина.Поэтому  за хорошее поведение будем давать дополнительную звезду! А за плохое забирать!
А мы начнем наши соревнования с эстафет:

Обе команды выстраиваются в две колонны друг за другом! Капитанам  команды я даю мяч и по команде вы начинаете передавать мяч над головой назад! Последний человек в команде говорит ВСЕ- Когда мяч оказывается у него в руках.

Молодцы ребята присаживайтесь! Скажите дети в какой стране мы с вами живем? Правильно в России! Сейчас ребята из старшей группы покажут свой танец “Россия”!

Танец “Россия!”

Ведущий: Спасибо ребята! Присаживайтесь. Ребята обязательно занимайтесь  спортом и пусть в вашей жизни будет много побед , чтобы ваши родители могли вами гордиться!

А сейчас мы будем отгадывать загадки!

Загадки!

Полосатая рубашка,

Вьются ленты за фуражкой

Он готов с волною спорить,

Ведь его стихия море.   (Моряк)

Самолет стоит на взлете,

Я готов уж быть в полете.

Жду заветный тот приказ,

Защищать чтоб с неба вас!    (Военный летчик)

Можешь ты солдатом стать

Плавать ,ездить и летать,

 А в сторою ходить охото-

Ждет тебя солдат....( пехота)

Кто ребята на границе

Нашу землю стережет,

Чтоб работать и учиться

Мог спокойно на народ?         (Пограничник).

Продолжаем наши соревнования! От каждой команды выходят по пять человек и строятся друг за другом! Конкурс называется “Хоккеисты”

Каждый мальчик берет клюшку и ведет мяч до оранжевой стойки. Обходит ее и возвращается также ведя мяч обратно.отдает клюшку следующему игроку и встает назад. Когда приходит последний игрок команда поднимает вверх руки!

 Играем 2 раза .

Ведущий: Следующий конкурс называется  “Полоса препятствий”

Она состоит из гимнастического мата  . двух дуг и обруча.—по мату надо перекатываться на боку, потом по-пластунски пролезть под дугами, а затем встать в обруч обруч поднять руками наверх и снять с себя, положить на ковер и вернуться к команде, встать назад. В каждой команде по пять человек.

Звезду получит команда которая пройдет полосу препятствий первой!

Конкурс “ Полоса препятствий”

Ведущий: Молодцы ребята , присаживайтесь!  А теперь пришло время всем показать какие мы ловкие и внимательные!  Сейчас вы будете внимательно смотреть на ведущего и повторять за ним движения. Выходим на ковер. Участвуют все дети.

Флеш моб

 Садимся на стульчики и последний конкурс в котором надо думать головой!

Викторина

на военную тему! Первый вопрос:

-Какой головной убор бойцы одевают во время боя, чтобы защитить голову от ранения?

(Каску)

-Как называется головной убор танкиста? (Шлем)

-Как называется рулҗ корабля и самолета.(Штурвал)

Какой головной убор с гордостҗю носят воины –десантники? (Берет)

-Это имя девочки и название грозного оруңия? (Катюша)9

Молодцы все испытания прошли успешно! И в будущем сможете защищать родину! Пришло время подвести итоги наших соревнований! Одна команда Получает грамоту “Самые ловкие” , а другая “ Самые смелые!”