Открытое занятие по плаванию. ( средняя группа)
план-конспект занятия по физкультуре (средняя группа) по теме

Открытое занятие по плаванию.

( средняя группа)

                    Инструктор по плаванию

Шабан Екатерина Сергеевна

Дети входят в бассейн. Встают у бортика.

Под музыку «Я Водяной…» появляется Водяной.

Водяной: Ой! Здравствуйте! Куда это я попал? Что вы здесь делаете?

Педагог: Ребята вы знаете кто это?

Дети: Водяной.

Педагог: Водяной ты попал в бассейн детского сада. ребята учатся здесь плавать.

Водяной: Как это?

Педагог: Сейчас ребята тебе покажут. Они все очень любят плавать и нырять в воду. Смотри.

Упражнение «Нырни в воду» по сигналу педагога (8 раз)

Водяной: Вот молодцы ребята! Но так все умеют в моем болоте!

Педагог: А фонтаны ты умеешь пускать?

Водяной: Какие? Это как в парках города?

Педагог: Да.

Водяной: Не может этого быть.

Педагог: Ребята, покажите, пожалуйста, Водяному, какие вы умеете пускать фонтаны. Только помните, что при выполнении упражнения ноги должны быть прямые, а носки оттянуты.

Упражнение «Фонтаны».

Водяной: Ну, молодцы ребята, у вас фонтаны действительно как в парках. А у меня в болоте нет таких фонтанов, одни только пиявки и лягушки.

Педагог: А у нас еще дети могут превращаться в морских звездочек и стрелочек.

Смело в воду заходите,

Руки в стороны держите,

На живот скорей ложитесь-

«Звездочку» нам покажите.

Упражнение «Звездочка» (на груди) индивидуально.

Педагог:

Руки вверх вы поднимайте,

Ноги вместе все держите,

На живот опять ложитесь

И «Стрелу» нам покажите.

Упражнение «Стрелочка» (на груди) индивидуально.

Водяной: Молодцы, все у них получается!

Педагог: Водяной мы тебе еще можем показать фокус с мячами. Хочешь?

Водяной: Да, я очень люблю фокусы.

Педагог: Ребята возьмите мячи. Покажите Водяному фокус.

Упражнение «Фокус»  по сигналу дети отпускают (3 раза)

Водяной: А плавать они умеют? А то все играют.

Педагог: Смотри, Водяной. Они умеют плавать с мячами Ложиться на воду, отталкиваться ногами от дна и плыть работая ногами.

Упражнение «Стрелочка с мячами»

Педагог: Еще мы умеем проплывать в обруч.

Упражнение «Туннель» ( плавание облегченным способом)

Водяной: ой! Вы мне так нравитесь.

Водяной рассыпает цветные кружки в воду.

Водяной: Ой, ребята я их не хотел рассыпать. Извините!

Педагог: Не чего Водяной, дети сейчас все соберут.

Упражнение «Водолазы»

Водяной: Молодцы, а мои помощники мне тоже собираю со дна моего болота банки, железки. Ой, что-то  я совсем устал.

Ложится на бортик.

Педагог: Ты  пока отдохни, а мы тебе покажем, что еще умеем. Ребята давайте поиграем «На буксире»

Игра « На буксире» 2 раза

Педагог:  А сейчас мы тебе покажем очень красивую фигуру – « Лилия» каждый ребенок это лепесток.

Упражнение «Лилия »  синхронное плавание по сигналу.

Игра « Акула», « Сердитая рыбка»

Водяной: молодцы, ребята я так не умею  делать как вы. Но мне пора в мое царство болотное.

Мне понравилось у вас,

Встретимся еще не раз!

До свидания, друзья.

Занимались вы не зря.

Водяной уходит.

Свободное купание с большими мячами

Выход из воды.