Тематическая неделя "Быть здоровым-хорошо!"
методическая разработка по физкультуре на тему

Неделя здоровья.

Понедельник. «Это я – любимый и прекрасный»

Звучит музыка, дети заходят и рассаживаются на свои места.

Ведущий:         Кто пришел к нам, посмотрите,

И друг друга покажите.

Дети осматриваются, смотрят друг на друга, показывают себя.

Ведущий:         Давайте познакомимся, назовите себя.

(Дети называют свои имена одновременно).

Все мы и Света, и Олег, и Настя – люди. А я – человек. Скажите: «Я – человек», «Я – человек прекрасный и любимый».

Психогимнастика – игра «Это я – прекрасный и любимый»:

Слова – действия:         Хмурый и улыбающийся,

Злой и добрый,

Грустный и веселый,

Больной и здоровый.

Динамическая беседа «Что есть у меня».

Игра «Покажем – потанцуем» -         младшая и средняя группа.

Игра «Выполни команду» -         старшая и подготовительная группы.

Игры для младшей группы –         «Маленькие ножки – большие ноги», «По ровненькой дорожке», бежим к Кате».

Игры для средней группы –                 «Карлики и великаны» (мелкий и широкий шаг), «По узенькой дорожке» (по скамейке), «Доползи до погремушки».

Русские народные игры –                 «Ушки», Жмурки»

Динамический диалог «Быть – хорошо».

Ведущий:         Быть ребенком –

Дети:         Хорошо!

Ведущий:         Быть здоровым –

Дети:         Хорошо!

Ведущий:         Быть красивым –

Дети:         Хорошо!

Ведущий:         Быть любимым –

Дети:         Хорошо!

Ведущий:         Человеком быть –

Дети:         Очень хорошо!

Ведущий:         Так будьте же людьми, здоровыми, любимыми, прекрасными.

Вторник. «День здоровых дел»

1. Культурно-гигиенические навыки,
2. Игры по желанию детей,
3. Прогулки.

Среда. «Полезные советы»

Под звуки музыки дети входят в зал. Их встречает врач, здоровается со всеми.

Врач:         Что такое «Здравствуйте»?

Дети:         Это делание всем доброго здоровья.

Врач:         Сегодня я вам дам полезные советы, как быть здоровыми, сильными, смелыми.

Врач:         С чего надо день начинать?

Дети:         С зарядки!

Врач:         Снова солнце улыбнись!

На зарядку становись!

Дети:         Раз, два, три, ровно дыши! Старайся в ногу идти!

Тогда сильным и здоровым

От зарядки станешь ты!

Упражнения – с ленточками –         группа «Земляничка»

С платочками –                                 группа «Солнышко»

С мячом –                                         группа «Гномик»

С палками –                                 группа «Колокольчик»

Врач:         Зарядка всем полезна

Зарядка всем нужна

От лени и болезней

Спасает нас она!

Зарядку делайте каждый день.

1 ребенок:         Мы зарядкой заниматься

Начинаем по утрам

Чтобы реже обращаться

За советом к докторам.

Врач:         Раз, два – шире шаг,

Делай с нами так!

Дети:         Раз, два – не зевай,

С нами повторяй!

Раз – присядка, два – прыжок,

И опять присядка

А потом опять – прыжок

Детская зарядка.

Выполнение упражнений.

Врач:         Не надо бояться, что будут смеяться.

Зарядку свою не бросай никогда

Лишь тот, кто не плачет

Добьется удачи

Ничто не дается легко, без труда.

Ведущий:         Каждый твердо знает:

«Физкультура укрепляет

Наши мышцы, тело,

Физкультура помогает

Сильным быть и смелым.

Упражнения и игры с предметами.

Врач:         Чтоб расти и закаляться

Надо спортом заниматься

А что еще надо делать, чтобы быть здоровыми?

Дети:         Что нужно делать мы не скажем, только дружно все покажем.

Игра         «Где мы были, мы не скажем, а что делали, покажем».

Ведущий и дети показывают движения, а врач отгадывает, хвалит детей.

Врач:         А вот Саша знает «Вредные советы»

Ребенок:         Чтобы лучше жить на свете

Расскажу секрет вам дети

В выходные или в будни

Спать старайтесь до полудня

Чтобы день прошел в порядке

Позабудьте о зарядке

Встав не надо чистить зубы,

Уши мыть глаза и губы

Ешьте к завтраку конфеты

Но не стоит есть котлеты

Шарф зимой носить не надо

Съешьте плитку шоколада

Ты прислушайся к советам –

Будешь рад зимой и летом.

Врач:         Не слушайте дети этих вредных советов. Чистите зубы, умывайтесь, причесывайтесь, будьте всегда опрятными и здоровыми.

Ведущий:         Доктор, а мы здоровы

И к осмотру все готовы.

Врач:         Хорошо, сейчас проверим.

Все дышите!

Не дышите!

Все в порядке отдохните.

Руки вместе поднимите,

Превосходно, опустите,

Наклонитесь, станьте прямо,

Улыбнитесь!

Да довольна я осмотром. Здоровы, действительно здоровы!

Угощает детей витаминами.

1 ребенок:         Мы живем в стране большой

Щедрой и богатой

И не жалко ничего

Ей для нас ребята.

2 ребенок:         Стадионы новые

Дарит нам она

Чтобы мы здоровыми

Выросли друзья.

3 ребенок:         Чтобы каждый стал сильней

Чтобы каждый стал смелей,

И хорошими делами

Помогал стране своей.

Свободная импровизация движений.

Игра «А я умею так».

Уход детей под спортивную мелодию.

«Вредные советы»:

Лучше видик посмотрите

А уроки не учите,

Лучше поиграйте с киской

Чем готовить текст английский.

Четверг. «День здоровых дел»

1. Культурно - гигиенические навыки,
2. Игры по желанию детей,
3. Прогулки.

Пятница. «Чистота – залог здоровья».

Ведущий:         Ребята сегодня я приглашаю вас в гости к Королеве Чистоты. Ее так и называют – Королева Чистоты. Садитесь поудобнее отправляемся в путь.

Цепочка игр:         «Самолет»,

«Поезд»,

«Разноцветные автомобили»,

«Лошадки».

После игр дети садятся на стульчики. Подул ветер, дети закрыли глаза, открыли, перед ними – Чистота.

Кор. Чистоты:         Здравствуйте дети (слова о себе и своем царстве – королевстве).

Ко мне попадают только те дети, кто любит умываться, чистить зубы, причесываться, кто всегда опрятен и аккуратен. Сейчас я проверю, какие вы чистые, опрятные и аккуратные.

Проверяет у детей руки уши, одежду, прически.

Кор. Чистоты:         Молодцы. Вы все чистые и опрятные. А я знаю одну историю про Грязнулю, который потом превратился в чистюлю. Сейчас я вам ее покажу.

«Мойдодыр» - драматизация.

Кор. Чистоты:         А среди вас есть такие?

Дети:                 Нет!

Ведущий:                 Потому что мы знаем хорошие правила хорошего тона.

1 ребенок:                 Чистота – залог здоровья.

2 ребенок:         Грязь и неряшливость в одежде – это очень плохо для здоровья.

3 ребенок:                 Чистым быть – здоровым жить.

4 ребенок:         Нечистоплотность – это неуважение не только к самому себе, но и к окружающим людям.

Игра «Дети в гости собираются».

Ведущий:         А вот какая история произошла с одним мальчиком который не хотел стричься.

Инсценирование стихотворения «Страшная история»

Э. Успенского

Мальчик стричься не желает

Мальчик с кресла уползает

Кричит и заливается

Ногами упирается.

Он в мужском и женском зале

Весь паркет залил слезами.

Парикмахерша устала –

И мальчишку стричь не стала.

А волосы растут…

Год прошел,

Другой проходит…

Мальчик стричься не приходит.

А волосы растут,

А волосы растут,

Отрастают, отрастают,

Их в косички заплетают…

- «Ну и сын», - сказала мать –

- «Надо платье покупать».

Мальчик в платьице гулял

Мальчик девочкою стал

И теперь он с мамой ходит

Завиваться в женский зал.

Среди вас нет таких?

Кор. Чистоты:         Чтобы волосы были здоровыми, чистыми, за ними надо ухаживать и, прежде всего, ежедневно расчесывать. При расчесывании волосы очищаются от пыли и грязи. Раз в неделю голову надо хорошо мыть. И старайтесь, чтобы  у вас всегда была красивая прическа.

Демонстрация причесок.

Песня «Волосы» (с движениями).

Кор. Чистоты:         Я очень люблю красивый, аккуратных детей.

Ведущий:                 Мы тебе сейчас покажем, какие у нас прекрасные дети.

Демонстрация моделей самых чистых и аккуратных детей.

Кор. Чистоты:         Мне очень понравились ваши дети. Я приготовила подарки для каждой группы.

Вручает мыло.

Ведущий:         В человеке все должно быть прекрасно: и лицо, и одежда, и прическа, и тело, и главное душа. Старайтесь быть аккуратными, хорошими, душевными людьми.

Танец «Маленьких утят».

Королева чистоты прощается с детьми.

Дети уходят.