Цирк
план-конспект занятия по физкультуре (подготовительная группа) на тему

Конспект

 физкультурного праздника «Цирк»

 для детей подготовительной группы совместно с родителями

Цель: развивать у детей мышечный тонус, подвижность суставов; способствовать координации опорно-двигательного аппарата; прививать любовь к спорту и искусству циркачей (гимнастов, жонглеров, фокусников и клоунов); создать радостное настроение от совместного участия в вечере развлечения детей и родителей. 

Оборудование:

1. наклонная доска;
2. обруч d=50 см по кол-ву детей;
3. веревка 4 м d=3 см;
4. тоннель;
5. скамейка;
6. 3-4 гимнастические палки;
7. 6-8 ориентиров;
8. 2 теннисных мяча;
9. 2 бадминтонные ракетки;
10. яркая тесьма 4 м;
11. 2 прозрачных стакана;
12. графин;
13. деревянный шар на веревке для фокуса;
14. 2 воздушных шара с наклеенным скотчем;
15. 4-5 мячиков;
16. пена для мыльных пузырей;
17. 6 призов для аттракционов;
18. мыльные пузыри по кол-ву участников.

Ход праздника

Дети под музыку входят в зал.

Вед.: Дорогие зрители! Мы приглашаем вас в цирк, где выступают замечательные артисты. Артистами будут наши дети.

          Итак, лампы зажигаются,

               Представление начинается.

          Посмотрите поскорей

              Танец наших циркачей.

Танец с лентами

Вед.: А сейчас на арену цирка выйдут спортсмены − самые ловкие, самые умелые.

Эквилибристы на доске

Ходьба прямо, боком по наклонной доске с разным положением рук – в стороны, вверх, на поясе.

Гимнасты

Ходьба с обручем, как с рулём, по верёвке.

Вед.: Внимание! На арене цирка появляются дрессированные собачки и кошечки.

Задание: проползти на четвереньках тоннель, по скамейке, прыжки в высоту через палку (3-4 палки, высота30-40 см.).

Вед.: Какие ловкие дрессированные животные. Уважаемые зрители! Вы видите лучший в мире цирк!

Входят два клоуна.

1клоун: Здравствуйте ребятишки!

               Девчонки и мальчишки!

2клоун: А также их родители!

               Сестрёнки и братишки!  

1клоун: Ребята! Меня зовут Стёпа!

2клоун: А я Клёпа!

Стёпа идёт знакомиться с детьми, протягивая руку, и, запнувшись, падает. Клёпа тоже идёт знакомиться, но, запнувшись о Стёпу, тоже падает.

Дети смеются.

Клёпа: Стёпа, давай мы скажем 1,2,3, а дети скажут каждый своё имя.

Стёпа: Как здорово ты придумал, Клёпа!

Стёпа и Клёпа: 1,2,3!

Дети: говорят своё имя.

Клёпа: Ну, вот и познакомились.

Стёпа:  Готовы, артисты, к дальнейшей работе?

  Громче тогда, мамы и папы, похлопайте!

  Вот жонглёры на дорожках

  Понесли мячи в ракетках!

Задание: пронести теннисный мяч на ракетке для бадминтона.

Клёпа:  На арену выходят силачи! Мальчишки, выходите, да свою силу покажите. Смотрите, зрители, внимательно, кто кого от середины ковра вытолкнет за край?! Вот силачи принимают удобную стойку… Упираются друг другу в плечи… Свисток! Борьба началась!

        Задание: Надо постараться вытолкнуть партнёра за ковёр. Среднюю линию следует заранее обозначить яркой тесьмой.

Клёпа: Дорогие наши родители!

          Поиграть-ка не хотите ли?

          Родители от детей не отстают,

          Ловко на пальчике палку несут!

        (Стёпа показывает)

        Задание: Пронести гимнастическую палку до ориентира, вернуться к линии старта, передать палку следующему участнику. Соревнуются 2 команды, по 3-4 человека. Команда, выполнившая задание первой, получает призы.

Стёпа: К нам приехали, друзья,

         Копперфильда сыновья!

         Волшебники наши не только колдуют,

         Они ещё и прекрасно танцуют!

Номер волшебников с водой

На дне стаканов насыпан краситель, в одном − синий, в другом − зелёный. Из графина наливается  чистая вода.

Волшебник: Эй, вода-водица,

                   Друг ты мой студёный,

                       Стань, вода-водица,

                       Не простой, а синей (зелёной)!

Волшебников с водой сменяют волшебники с шариками.

Номер волшебников с шариками

Для показа требуется деревянный шар диаметром 10-15 см, имеющий сквозное изогнутое отверстие и тонкий шнур длиной 100-120 см.

Шар опускается  по шнуру сверху вниз (падает), но как только кто-то крикнет «Стой!», он останавливается. (При словах «Стой!» шнур натягивается волшебником).

Волшебников с шариками сменяют волшебники с воздушными шариками.

Номер волшебников с воздушными шариками

Выходят волшебники с воздушными шарами. В одном месте на шарике наклеен скотч. Сначала волшебники делают прокол (иголкой) в месте со скотчем (шарики не лопаются), затем в месте без скотча (шарики лопаются).

Зрители аплодируют.

Клёпа: Внимание! Сейчас на арену цирка выйдут цирковые лошадки и ловкие наездники.

        Дети! Пап своих вы запрягите

        И на скорость проскачите!

Задание: Папы встают на четвереньки, дети садятся на спины. Папы везут своих детей на четвереньках вокруг ориентира. Наездник, финишировавший первым, получает приз.

Клёпа: А теперь опять игра,

          Помогайте, детвора!

          Мячик зрителям бросайте,

          А кто поймает − выбегайте!

6-7 человек играют на внимание. На столике в 10 метрах от участников лежит приз.

Стёпа:  Расскажу я вам рассказ

          В полтора десятка фраз.

          Лишь скажу я слово «три»,

          Приз немедленно бери.

Самый внимательный получает приз. Зрители аплодируют  победителю.

Стёпа: Дети, вы любите запускать мыльные пузыри?

Дети: Да!

Стёпа: Хотите посмотреть, как это делаю я?

Дети: Да!

Клоуны берут заранее приготовленную пену (100 гр. глицерина, 250 гр. моющего средства для мытья посуды на 1 л воды), обмакивают в таз с пеной ракетку от бадминтона или выбивалку пыли из ковров, размахивают, бегают по залу. За ними тянутся забавные ленты пузырей. Звучит фонограмма «Цирк».

Клёпа: Вот и закончилось наше представление! А для артистов мы приготовили сюрприз!

Клоуны раздают детям мыльные пузыри. Артисты совершают круг почёта и выходят из зала.