Дидактическая игра "Посчитай-ка"
презентация к уроку по математике (старшая группа)

Пояснительная записка к дидактической игре

 «Посчитай-ка».

Цели игры:

- закрепление умения у детей сравнивать группы предметов по количеству в пределах 10 на основе сравнения конкретных множеств.

Задачи:

- формировать умение у детей сравнивать множество предметов (<,>,=) ;

-развивать внимание, память, логическое мышление;

- воспитывать  интерес у детей к изучению математики; умение работать в паре.

Оборудования и материалы: интерактивная доска и стилус.

Объяснение игры:

В данной игре возможно применение:  подгрупповой и индивидуальной формы игрового процесса.

На интерактивной доске представлены: картинки (множество предметов) и знаки  («<», «>», «=»).

Игроки должны изучить:

- расположение и количество предметов;

-подобрать знак.

Задача детей перетащить стилусом подходящий знак «<», «>» или «=» в пустой квадрат.

Если игрок ответил верно - знак фиксируется в пустом квадрате, если же знак не подходит под данное условие, то он будет перемещен в исходное положение.

Победитель определяется по количеству правильно выполненных заданий.

Вариант игры:

1. Игроки считают, сравнивают группы предметов и расставляют знаки («<», «>», «=»).
2. Усложнение. Соревнование между детьми на время.