Конспект занятия по лепке в группе раннего возраста «Яблочки для ежика»
план-конспект занятия по аппликации, лепке (младшая группа)

РЖД детский сад №12

Конспект занятия

по лепке в группе раннего возраста

«Яблочки для ежика»

 Цель: Выявить уровень знаний по речевому развитию.

1. Формирование у ребёнка состояния радости, удовлетворения от результата выполненной работы.
2. Вызвать положительные эмоции от совместной работы.
3. Выявить знания прошедшие ранее.

Программные задачи: 

• Образовательные: закреплять знание детей о цвете, величине, совершенствовать умение классифицировать предметы по цвету, закреплять представление о форме,формировать умение скатывать комки пластилина между ладонями круговыми движениями, умение передавать форму предмета.
• Развивающие: развивать словарный запас, мелкую моторику рук, координировать движения рук, развивать сюжетно-ролевой замысел, продолжать развивать речь, внимание, мышление, самооценку.
• Воспитательные: воспитывать заботливое отношение к братьям нашим меньшим, продолжать воспитывать у детей отзывчивость, вызвать желание помогать им.

Словарная работа:  красный, желтый, зеленый, большой , маленький, круглый, много, мало, одно яблоко.

Предметная работа: лепка из пластилина шарики в форме яблок.

Материалы и оборудование:  игрушка «Ежик», яблоки  пластмассовые (красное, желтое, зелёное), корзина, пластилин 3 цветов (красный, зелёный, желтый), дощечки, влажные салфетки.

Ход занятия.

Воспитатель: Ребята, посмотрите, как ярко светит солнце,  какой сегодня чудесный день! В такую замечательную погоду совсем не хочется сидеть в группе  и поэтому я приглашаю вас в чудесный лес на прогулку. Ну, что идем?

По ровненькой дорожке, по ровненькой дорожке

Шагают наши ножки, шагают наши ножки

Через кочку скок, через ямку прыг

Шли мы шли - вот и в лес пришли.

Воспитатель: Ребята, вот и пришли мы в лес, посмотрите, как много деревьев, кустарников.  Деревья сбрасывают листья, а вот перед нами стоит елочка! Какого цвета елочка? (Зеленая), а елочка не сбрасывает свои иголочки, потрогайте какие иголки у елки? (Колючие). Ребята  здесь прячется под елкой, за колючею иголкой?

Дети находят ежика.

Ёжик: Фи-фи-фи, а вот и я, здравствуйте, мои друзья!

Воспитатель: Кто это?  (Ёжик) Ёжик какой? (серый, колючий) Покажите, какой он.      

Пальчиковая игра «Ежик»

Вот какой колючий еж, на клубочек он похож. (Вращение кулачками)

А у ежика иголки очень колкие. (Сжимание – разжимание кулачков) 

Воспитатель: Ребята посмотрите, а ёжик нам что принес, посмотрите какая большая корзина у него, давайте посмотрим в  корзинке лежит? (Ответы детей.) – яблочки

Посмотрите, какие они разноцветные.

– Какого цвета они? (Ответы детей.) – красные, зеленые, желтые

- Ребята, а какой  формы наши яблочки? (Ответы детей.)- круглой

- Ребята, а сколько яблок корзине? (Ответы детей.)- много

- А сколько яблок на столе? (Ответы детей.)- мало

-А сколько яблок у меня в руке?(Ответы детей.)- Одно

- Ребята посмотрите на эти яблоки и сравните их, какие они? (Ответы детей.)- один большой, а другой маленький

Индивидуальные вопросы:

– Ксюша, скажи, пожалуйста, какого цвета яблоко у меня в руках.

– А ты, Тимофей, покажи, пожалуйста, яблоко зеленого цвета.

– Даня, это яблоко какого цвета?

- София какое яблоко у меня в руках? (Воспитатель хвалит детей.) Молодцы Дети!

Воспитатель: Ребята к нам в группу прибежал ежик, он не просто к нам прибежал он заготавливает яблоки на зиму.

Воспитатель: Ребята давайте мы с вами слепим ежику яблочек?  Давайте с вами поможем ежику заготовить их на зиму, слепим из пластилина красивые  яблочки. (Ответ детей – давайте) 

Дети садятся за столы (там приготовлены для лепки: пластилин, дощечки, салфетки

Воспитатель: Ребята посмотрите, как я буду лепить яблочко. С начала я возьму небольшой кусочек пластилина и буду катать его между ладошек в шарик . 

Самостоятельная работа детей. Наблюдая за действиями детей, воспитатель помогает тем, кто затрудняется, особенно обращает внимание на тех, у кого слаборазвита мускулатура рук. Можно раскатать шарик на своей ладони, а затем на ладони ребёнка.

Воспитатель: А сейчас каждый из вас берёт свой кусочек пластилина, как я вам показывала, и катаем его между ладошек.

 Воспитатель: Ребята, посмотрите, какие красивые, яркие, разноцветные яблочки у вас получились!

Воспитатель: Ребята, как вы думаете, ежику понравятся наши яблочки?

Дети: Понравятся!

Воспитатель: Ребята, молодцы! Мне очень понравилось, как вы занимались!