Конспект
план-конспект занятия по аппликации, лепке (подготовительная группа)

Задачи:

-продолжать формировать умение конструировать поделки из бумаги по инструкции и показу педагога;

-отрабатывать навыки  обрывания бумаги

- совершенствовать мелкую моторику рук и зрительно-двигательную координацию;

- воспитывать аккуратность, умение находить нестандартные решения творческих задач, умение оценивать свою работу критически.

Ход:

Вводная познавательная беседа.

Воспитатель:

 Ребята, отгадайте загадку

Он больше всех зверей на свете.

Такой один он на планете,

Его поменьше даже слон,

Пускать фонтаны любит он,

В воде он плавает и спит.

Кто скажет первым? Это — … (Кит)

Воспитатель: Ребята, о ком говорится в загадке?

Дети: о ките.

Воспитатель: Правильно.

Воспитатель: Ребята, сегодня мы с вами будем говорить о морских жителях

– китах. Мы с вами уже беседовали на эту тему, рассматривали

иллюстрации. Кто-нибудь нам напомнит, что мы уже знаем о китах?

Кит – самое крупное животное нашей планеты. Киты настоящие гиганты водного мира.

Они могут нырять на глубину до трех километров, владеют речью, очень умны.

Киты плавают с помощью движения хвоста, в то время как рыбы двигаются плавниками. Хвосты китов такие же уникальные, как отпечатки человеческих пальцев. Киты доживают до 100-летнего возраста и более.

Синий кит может вырасти до 33 м в длину и весить до 150 тонн.

На языке синего кита может поместиться до пятидесяти человек одновременно. Сердце синего кита размером с машину.

Кит может бодрствовать сто дней подряд, и не питаться в течение десяти месяцев. Киты — уникальные животные, умеющие петь.

Поющие киты в своей стае поют одинаковые песни, а увидев другую стаю, могут выучить их песню.

Перед погружением в воду кит наполняет свои легкие воздухом, который, пока кит находится под водой, нагревается и насыщается влагой. Когда кит всплывает на поверхность, он с силой выдыхает воздух, который соприкасаясь с холодным воздухом, образует столб пара, выглядит это как фонтан.

Киты живут в воде, но выкармливают своих малышей молоком, дышат воздухом и любят жить большими компаниями. Долгое время на китов шла активная охота из-за их жира и усов. Сегодня этих млекопитающих охраняют и изучают их.

Киты находятся на грани вымирания, и мы должны заботиться о них и проявлять уважение к этим огромным созданиям природы.

Посмотрите на моего кита. Из чего он сделан? (Из бумаги)

Я предлагаю вам сделать друзей для моего кита и оформить красивое панно для украшения уголка природы.

Прежде, чем мы приступим к работе, немного разомнём наши пальчики:

Пальчиковая гимнастика «Морские животные»

Объяснение и показ:

Берем голубую бумагу и начинаем обрывать на полоски,затем обрываем на мелкие частицы бумаги. Приклеиваем на основу кита, на хвост,на фонтан дополняем аппликацию рисуем водоросли,море,можно дополнить  бумагой,используя обрывную аппликацию.

Композиция готова!

Самостоятельная работа детей

Подвижная игра «Море волнуется».

Итог занятия.

Воспитатель: Какую поделку мы выполняли сегодня?

- Ребята, вы сегодня замечательно поработали. Создали красивых друзей для моего кита.