Художественно-эстетическое развитие (Аппликация) коллективная работа "Кормушка".
материал по аппликации, лепке (младшая группа)

 Коллективная работа по художественно-эстетическому развитию (Конструирование).

Цель: Дать представление о зимующих птицах. Изготовление аппликации.

Задачи: дать представление о зимующих птицах. Закреплять навык пользованием клеем-карандашом. развивать мелкую моторику. развивать внимание и память. Воспитывать трудолюбие и усидчивость. Бережно относиться к окружающей среде, природе, птицах.

 -Ребята посмотрите кто к нам прилетел в гости? (Синичка и снегирь)

-Птицы- На улице очень холодно, но не все птицы улетают в теплые страны, а остаються в родных краях. И нам птичкам сложно добывать себе корм. Но есть добрые люди которые изготавливают кормушки, насыпают в них зернышки, орехи, ягоды, хлебные крошки. И такие кормушки подвешивают высоко на ветках деревьев, что бы мы птички никого не боялись и могли покушать.

- Ребята преде тем как приступить к работе давайте внимательно рассмотрим наших птичек. дети называют части тела птицы с помощью воспитателя (голова, клюв, крылья, хвост и тд).

-Перед вами большое дерево, на которое мы с вами будем наклеивать наших синичек и снигерей.

Дети делают птиц из подготовленных вырезанных из бумаги геометрических фигур. И подходят к дереву и приклеивают их на любое свободное место.

-Сколько много птичек на нашем дереве. Посмотрите они что-то ищут. Что же не хватает в нашей кормушке?

-Ответы детей.

-Они ищут корм! Правильно нам надо насыпать корм в кормушку. Дети насыпают обрезки от цветной бумаге, на дно кормушки, кторое воспитатель   заранее обильно смазывает клеем.

Зрительная гимнастика для глаз.

Птички летели (вращение глазок по кругу)

Как они летели (движение глазами вправо-влево)

Все люди глядели

Как они садились (движение глазами вверх-вниз)

Люди все дивились.

Ребята, посмотрите какая красивая коллективная работа у вас получилась. Вы все большие молодцы!