Аппликация "Синички" в 1 младшей группе
план-конспект занятия по аппликации, лепке (младшая группа)

Аппликация "Синички" в 1 младшей группе

Цель: ознакомление детей с народным праздником "Синичкин день".

Задачи: 

- закреплять знания детей о зимующих птицах;

- продолжать учить детей заботиться о птицах, которые живут рядом с нами;

Предварительная работа:

Рассматривание иллюстраций с изображением птиц. Слушание записи "Голоса леса". Подвижные игры: "Воробышки и кот", "Птички в гнездах".

Материал и оборудование:

- вырезанные заготовки для аппликации

- клей карандаш

- изображение синицы

Ход занятия:

Воспитатель: Когда я пришла в детский сад, нашла здесь письмо. хотите узнать , что в конверте?

Дети: Да!

Воспитатель: Давайте откроем конверт и посмотрим, что в нем. (Воспитатель достает письмо и читает его)

Воспитатель читает письмо: " Здравствуйте,ребята,я птичка синичка.(Показ кортины птичка синичка) Вы

мне очень понравились,вы добрые и веселые дети, поэтому я решила сделать вам подарок. А что это, вы скоро узнаете".

Воспитатель:Дети, сегодня мы отмечаем праздник, посвящённый удивительной маленькой птичке синичке.

Он так и называется "Синичкин день". В этот день люди готовили кормушки, читали стихи про птиц, загадывали загадки.

Синица- подвижная, энергичная, заметная птица. Природа одарила её яркой внешностью. Брюшко у неё-

лимонно-жёлтое, разделённое чёрной полсой. Синица-птица небольших размеров, с сильными лапками,

коротким клювом. Бегать по земле синицы не умеют, зато подобно вороьям, умеют скакать.

Сейчас мы с вами немного отдохнём.Давайте встанем у своих мест, задвинем стульчики и разомнёмся.

Физкультминутка " Быстрые синички"

Скачет быстрая синичка, (прыжки на месте на двух ногах)

Ей на месте не сидится, (прыжки на месте на левой ноге)

Прыг-скок, прыг-скок, (прыжки на месте на правой ноге)

Завертелас, как волчек. (кружимся на месте)

Вот присела на минутку. (присели)

Почесала клювом грудку. (встали, наклоны головой)

И с дорожки - на плетень,

Тири - тири, тень - тень - тень! (прыжки на месте на двух ногах)

А сейчас мы с вами аккуратно сядем за стол. Ножки прямо, спинки выпрямили, ручки перед собой. Давайте рассмотрим, какие материалы для творчества есть перед вами.

Дети: клей, бумага, синички

Воспитатель: объясняет и показывает алгоритм выполнения аппликации.

Вы все большие молодцы! Посмотрите, какие замечательные синички у нас с вами получились! А хотите узнать, что же синичка оставила нам в подарок? Скоро мы узнаем.

( Воспитатель предлагает детям внимательно посмотреть вокруг и найти подарок)

Воспитатель: Кто из вас знает что это такое?

Дети: Кормушка

Воспитатель: Правильно, это кормушка. Эта кормушка для птиц. Скоро будет зима. Нам, людям, она не страшна. Мы тепло одеваемся, живем в теплых домах и радуемся, что зимой выподает много снега, что можно играть в веселые зимние игры. Но далеко не всем животным и птицам так хорошо зимой. Особенно трудно зимующим птицам. Самое страшное для зимующих птиц - голод. Зимой корма очень мало, и, если не поочь птицам, они могут умереть. Синичка подарила нам кормушку для того, чтобы мы кормили птиц.

Итог мероприятия. 

Воспитатель: А сейчас пойдем с вами на прогулку и повесим кормушку.