Конспект по аппликации "Грибочек"
план-конспект занятия по аппликации, лепке (младшая группа)

Конспект занятия во второй младшей группе по аппликации «Гриб»

«Грибочки для бельчат»

Задачи:

Совершенствовать умение детей составлять аппликацию и наносить клей на детали.

Учить детей изображать в аппликации предметы, состоящие из несколько частей.

Формирование умения предварительно выкладывать (в определенной последовательности) на листе бумаги готовые детали разной формы, составляя изображение, и наклеивать их. Формирование навыков аккуратной работы.

Поддержание чувства радости, возникающего при создании изображение, развивать эстетический вкус.

Программное содержание:

Развивающие задачи: развивать точность и координацию движений. Воспитательные задачи: воспитывать интерес к аппликации.

Раздаточный материал: Альбомный или тонированный лист бумаги; вырезанные из цветной бумаги заготовки: детали гриба; клей, кисть для клея, тряпочка, клеенка-подкладка.

Демонстрационный материал: Мишка, Белка, части грибочка на магнитной доске.

Ход занятия:

Стук в дверь. Входит мишка:

- Здравствуйте ребята!

Воспитатель: Что-то ты Миша такой грустный, что у тебя случилось?

Мишка: У меня все хорошо, а вот у моей подружки белочки бельчата кушать хотят.

Воспитатель: Ребята, а что едят белочки? (шишки, орехи, грибы)

Мишка Да они очень любят грибочки.

Воспитатель: А есть сейчас в лесу грибы? (нет). А почему? (время года)

Воспитатель: Мишка, а мы умеем собирать грибы.

Физкультминутка (пальчиковая игра)

Раз, два, три, четыре, пять

Вышли пальчики гулять

Этот палец гриб нашел

Этот чистил, этот резал, этот ел

Ну, а этот не успел.

Воспитатель:Ребята, а мы поможем белочке? (Да) Сделаем грибочки? (Да). Сколько же у нас белочек (много). Сколько нужно сделать грибочков (много). Давайте сделаем каждой белочке по грибочку.

Рассматривание картинки.

Воспитатель: Что есть у гриба? (шляпка и ножка). Какого цвета ножка у гриба? (белая). Какого цвета шляпка у гриба? (коричневая)

Воспитатель:Ребята, я вам покажу как мы будем делать грибы. (на магнитной доске воспитатель показывает последовательность действий при работе над аппликацией, объясняя как правильно обращаться с кисточкой, клеем, салфеткой и деталями аппликации)

Физкультминутка.

Белки прыгали на ветках

Прыг скок, прыг скок

Забираются не редко

Высоко, высоко (прыжки на месте на двух ногах)

Будем в классики играть,

Будем в классики играть (прыжки на одной ноге)

На одной ноге скакать.

А теперь еще немножко (на другой ноге)

На другой поскачем ножке.

Прыг скок, прыг скок.

Воспитатель: Мишка ты подожди, а ребята сейчас бельчатам грибы сделают.

Мишка : Вот спасибо ребята вам за грибы, бельчата будут очень рады.