Конспект по аппликации для детей старшей группы «Космос»
план-конспект занятия по аппликации, лепке (старшая группа)

     Конспект по аппликации для детей старшей группы

                                       «Космос»

Цель: Закрепление знаний детей о космосе.
Задачи:
Образовательные: выяснить, что дети знают о космосе, названия планет; закрепить активный и пассивный словарь по теме «Космос».
Развивающие: развивать зрительную память, внимание, аккуратность
Воспитательные: формировать умение работать в коллективе.
Интеграция образовательных областей: познание, коммуникация, художественно-эстетическое развитие.
Виды деятельности: познавательная, коммуникативная (общение и взаимодействие со взрослыми и сверстниками), изобразительная деятельность (аппликация)
Предварительная работа: беседы о космосе, рассматривание сюжетных картинок по теме, изготовление  трафаретов для ракет.  

Словарная работа: космос, планеты:  Марс, Нептун, Сатурн…космический корабль.

Ход НОД

-Здравствуйте дети! Издавна люди мечтали подняться в небо.. Древняя легенда гласит, что Икар мечтал подняться в воздух как птица и полететь. Он собрал перья, скрепил их воском, одел готовые крылья на спину и полетел, но, к сожалению, он забыл о просьбе отца не подниматься высоко к солнцу, т.к. горячие его лучи могут растопить воск тогда перья разлетятся и Икар разобьётся о скалы. К сожалению, так и получилось. Но люди не потеряли надежду научиться летать. То о чем они мечтали, они рассказывали в сказках.
-На чём летали люди в сказках? Или какие сказочные летательные аппараты вы знаете? (ответы детей)
В 19 веке учёные запустили в небо первый воздушный шар. Потом изобрели самолет. А 1961 году, космическое пространство покорил человек. Это был Советский космонавт Юрий Гагарин. И теперь каждый год 12 апреля во всём мире отмечается День Космонавтики.

В детстве многие мечтали
В звёздный космос полететь.
Чтоб из этой звёздной дали
Нашу землю осмотреть

- А что вы знаете о космосе? Какие планеты находятся в нашей Солнечной системе?
-А Вы сможете отгадать космические загадки? (да).
Тогда слушайте?

Загадки

Космическая профессия
Очень интересная.
Каждый мальчишка стать им рад
Названье профессии (космонавт).

 Название нашей планеты, друзья,
Назовёт и ребёнок, конечно… .(Земля).

 Остроносая машина
Облетает всю планету.
Транспорт космоса… .(ракета).

- Молодцы, ребята, с космическими загадками вы отлично справились.

 
- А, что связано со словом КОСМОС?
Небо, планеты, Земля, звёзды, ракета, спутники, хвостатые кометы. (рассматривание иллюстрации)

А теперь давайте выполним аппликацию.
У Вас на столе лист бумаги черного, желтого цвета, круги из синей бумаги и форма красного цвета в виде огня,  клей, ножницы.

Ход выполнения работы:

1.Берем бумагу желтого цвета, на ней нанесен рисунок. Начинам вырезать. Получается корпус ракеты.
2.Приклеиваем ракету на фон и украшаем ее вырезанными кружочками из синих кругов (иллюминаторы)

3. Приклеиваем в нижней части нашей ракеты заранее вырезанный огонь – красного цвета.
4. Вокруг ракеты на пустом пространстве приклеиваем звездочки.

Выполнение работы под музыку.

Физкультминутка.

Чтобы в космос полететь, надо многое уметь.

Быть здоровым не лениться, в школе хорошо учиться.

И зарядку каждый день будем делать – нам не лень!

Влево, вправо повернуться, о опять назад вернуться,

Приседать, поскакать и бежать, бежать, бежать.

А потом все тише, тише походить – и сесть опять.

Сюрпризный  момент.

Получив готовые ракеты, аккуратно вырезать их и приклеить на готовую платформу черного цвета, имитирующую открытый космос. В иллюминаторы вклеиваются фотографии детей и воспитателей.

Полетели!!!!

Анализ занятия.
- Молодцы ребята, вы замечательно сегодня поработали. К сожалению, наше занятие закончилось.

Чем мы сегодня с Вами занимались? Понравилось ли вам?

Что именно? А что не понравилось?

Чья аппликация Вам больше всего понравилась?