Конспект занятия для второй младшей группы. Художественно-эстетическое развитие. Лепка "Грибочки для пирога"
план-конспект занятия по аппликации, лепке (младшая группа)

Задачи: 1. Учить детей лепить грибы конструктивным способом из двух частей (ножка, шляпка). 2. Показать приемы моделирования шляпки гриба : раскатывание шара и сплющивание в форму 3. Развивать способности к формообразованию, воспитывать любознательность и аккуратность. 

Интегрирование познавательной деятельности: уточнить знания детей о грибах.

Воспитатель: Ребята, посмотрите, кто к нам пришел!

(Вносит игрушку лисичка из мультфильма «Мимишки» с корзинкой)

Дети рассматривают игрушку. Возникает вопрос: «Что в корзинке?»

Воспитатель предлагает отгадать загадки и узнать, что у Лисички в    корзинке:

1. С виду он похож на зонтик,

Только меньше во сто крат.

Коль гроза на горизонте,

Он бывает очень рад.

Если дождик и тепло,

Он считает - повезло!

2. Маленький, удаленький,

Сквозь землю прошёл,

Красну шапочку нашёл.

Ответы детей

Воспитатель достает из корзины грибы-муляжи и рассматривают вместе с детьми.

Воспитатель: Ребята, кто знает, где растут грибы?

(Ответы детей).А как вы думаете, зачем нужны грибы?

(Ответы детей).

Воспитатель уточняет и пополняет знания детей о грибах, как о дарах природы, пригодных для употребления в пищу человеком и животными.

Воспитатель: Но не все грибы можно употреблять в пищу. Есть и ядовитые грибы, которые нельзя собирать.

Физкультминутка.

Мы шли-шли-шли (шагаем на месте)

И грибы нашли (хлопаем в ладоши).

Раз грибок (наклонились вперед)

Два грибок (наклонились вперед)

Три грибок (наклонились вперед)

Положили в кузовок (встали и наклон в сторону)

Воспитатель: Ребята, Лисичка хочет испечь грибной пирог для своих друзей Тучки и Кеши, но грибов мало и Лисичка боится, что ей их не хватит, очень просит помочь собрать грибочки для пирога. Поможем ей?

Ответы детей

Непосредственно творческая деятельность детей (Лепка грибов). Предварительно вспомнить приемы лепки. В процессе работы воспитатель с Лисичкой оказывают индивидуальную помощь детям. Работа проводится под спокойную музыку из мультфильма.

Итог:

Ребята, кто приходил к нам в гости?

Что мы с вами лепили?

Вам понравилось наше занятие?

По окончанию работы дети кладут свои грибочки в корзинку Лисички. Она хвалит ребят и благодарит их за работу.