Конспект НОД по аппликации для детей средней группы "Флаг ко Дню России"
план-конспект занятия по аппликации, лепке (средняя группа)

Конспект НОД по аппликации для детей средней группы «Флаг ко Дню России»

Цель: формирование у детей чувств патриотизма: гордости за свою Родину, любви к родному краю.

Задачи:

- познакомить детей с государственным флагом России,

- Познакомить со значением цветов, изображённых на флаге,

- закрепить государственные символы: флаг, герб, гимн,

- расширить представления детей о национальных праздниках,

- формировать уважительное отношение к своей Родине.

Демонстрационный материал: изображение (Государственного флага России, герб, текст гимна РФ, Москва – столица РФ, праздники в России, книга «Флаги и гербы стран мира», аудиозапись гимна РФ.

Материалы: готовый образец аппликации «Флаг России» воспитателя, половинка листа желтого и оранжевого цветов картона для фона, клей, полоски из коричневой цветной бумаги шириной 1см, цветная бумага красного, синего и белого цвета, шаблоны полос, кисточки с тарелочками для клея, салфетки, клеёнки.

Ход занятия:

Воспитатель: Дорогие ребята! Мы живем в России. Наша страна очень большая и красивая. Много в ней лесов, полей и рек! Ребята, вы знаете, что за праздник мы отмечаем? (ответы детей).

Воспитатель: 12 июня отмечается День России, день нашей с вами Родины. А что такое Родина? (ответы детей).

Воспитатель: Родина – это дом, где мы живем, наш город, наша семья. Мы любим нашу Родину. Наша страна Россия – самая большая страна в мире! И как у каждой страны у нее есть свой флаг. А что такое флаг?(ответы детей).

Воспитатель: Флаг - это государственный символ страны. У нашей страны есть свой флаг. Ребятки, внимательно посмотрите на картинку (выставляется иллюстрация государственного флага РФ) и скажите, из каких цветов состоит российский флаг? (ответы детей).

Воспитатель: Молодцы! Дети, а как вы думаете, что обозначает каждый цвет на российском флаге? (ответы детей).

Воспитатель: Белый цвет – это цвет мира и мудрости. Он говорит о том, что наша страна миролюбивая. Синий цвет – цвет неба, воды, моря – символ свободы и веры, верности. Народ любит свою страну, верен ей, защищает ее. Красный цвет – это цвет силы и мужества. Наша страна сильная. Мы все любим нашу страну и гордимся ею.

Воспитатель: Дети, а как вы думаете, мы сможем с вами собрать флаг из частей по образцу? (ответы детей – Да, сможем).

Дидактическая игра «Собери флаг»

(собирают из частей целое по образцу, со временем усложняя задачу, уже без образца)

Воспитатель: Как здорово, вы все справились с заданием! Дети, у каждой страны есть главный город – это столица. А вы, знаете ребята, как называется наша столица? (ответы детей - Москва).

Воспитатель: Правильно! А почему, вы думаете, что Москва – это главный город страны? (ответы детей - там находится президент).

Воспитатель: Что делает президент? (ответы детей - руководит страной).

Воспитатель: Молодцы! (показ фотографии президента на мини плакате).

А кто знает, как его зовут? (ответы детей - Путин).

Воспитатель: Правильно, нашего президента зовут Владимир Владимирович Путин. Сейчас мы с вами немного разомнемся и погуляем по Москве.

(Дети встают со стульчиков и выходят в центр группы)

Физкультминутка «Мы гуляли по Москве».

Раз, два, три, четыре, пять.                   (Дети шагают по кругу.)

По Москве идем гулять.

Пришли на площадь Красную             (Широко разводят руки.)

Широкую, прекрасную

А на площади на той                             (Повернуться лицом в круг.)

Кремль высокий и большой.                (Поднимают 2 руки над головой.)

Ах, какая высота!                                  (Поочерёдно поднимают вверх

Ах, какая красота!                                  левую и правую руку.)

Раз, два, три, четыре, пять.                   (Шагают по кругу.)

Дальше мы идем гулять.                       (Поворачиваются лицом в круг.)

Собор Покровский, мавзолей,              ( Поочерёдно отводят в сторону

Исторический музей,                               то левую, то правую руку.)

На катке чудесном были,

В ГУМ зайти мы не забыли

Стало солнышко садиться,                   (Руки на поясе, приседания.)

Домой пора нам возвратиться.

Воспитатель: Молодцы, ребята! Сейчас рассмотрим с вами  «Флаги и гербы стран мира» (демонстрация  «Флаги и гербы стран мира»).Некоторые флаги из них похожи, но совершенно одинаковых мы с вами не найдём. Флаг объединяет жителей страны. Как и все страны мира, все государства, существующие на земле, Россия имеет не только свой флаг, но и герб (демонстрация иллюстраций герба).

У России величавой

На гербе орёл двуглавый,

Чтоб на запад, на восток

Он смотреть бы сразу мог.

Сильный, мудрый он и гордый.

Он – России дух свободный.

В нашей стране много знаменательных дат (выставляется иллюстрация праздники в России) одним из которых является День России. У каждого из нас есть один самый главный праздник – день его рождения. Ксюша, Захар, когда у Вас день рождения? (ответы детей).

Воспитатель: Вот и у нашей страны тоже есть свой день рождения – 12 июня. Государственный флаг поднимается во время торжественных мероприятий, праздников, и в это время всегда звучит гимн Российской Федерации и мы сейчас с вами послушаем торжественный гимн нашей России стоя!

Звучит «Гимн Российской Федерации»

Воспитатель: Сегодня на занятии мы сделаем картину к Дню России  своими руками. Но для начала нам нужно разработать наши пальчики, чтобы картина получилась красивой  и аккуратной. Для этого давайте проведем с вами пальчиковую гимнастику.

Пальчиковая гимнастика: «В День единства будем рядом»

В День единства будем рядом,      (Сжимать и разжимать кулачки)

Будем вместе навсегда,                  (Соединить руки в «рукопожатии»)

Все народности России

В дальних селах, городах!

Вместе жить, работать, строить,      (Поочерёдно загибать пальчики

Сеять хлеб, растить детей,                 правой руки, начиная с большого)

Созидать, любить и спорить,           (Поочерёдно загибать пальчики

Охранять покой людей,                     левой руки, начиная с большого)

Предков чтить, дела их помнить,

Войн, конфликтов избегать,    (Указательными пальчиками «погрозить»)

Чтобы счастьем жизнь наполнить,   (Сжимать и разжимать кулачки)

Чтоб под мирным небом спать!        (Соединить руки в «рукопожатии»)

Воспитатель: Дети, рассаживайтесь на свои рабочие места и начинаем приступать к выполнению аппликации «Флаг ко Дню России». В своей работе мы будем использовать шаблоны и цветную бумагу. Ребята, а полосу какого цвета мы будем брать первой? (ответы детей - белого). А следующая полоса будет какого цвета? (ответы детей - синего). А самая нижняя полоса какая? (ответы детей - красного). Правильно! Сейчас мы с вами берем цветочки белого цвета и  приклеиваем на верхнюю полоску флага, так делаем со всеми цветочками,  приклеиваем по цветам к нашему шаблону флага.

Воспитатель: Молодцы, ребятки! Вы сегодня все очень постарались!

Что мы сегодня с Вами делали? (ответы детей), интересно Вам было? (ответы детей), а что Вам больше всего понравилось? (ответы детей). Какая красивая картина у вас получилась, как настоящая. Теперь пойдемте повесим вашу картину на выставку для родителей!

Берегите Россию,

Без нее нам не жить!

Берегите ее,

Чтобы вечно ей быть,

Нашей правдой и силой,

Всею нашей судьбой.

Берегите Россию –

Нет России другой!