Конспект занятия по художественно-эстетическому развитию в подготовительной группе Тема: «Весеннее дерево»
план-конспект занятия по аппликации, лепке (подготовительная группа)

Конспект занятия по художественно-эстетическому развитию во второй подготовительной группе №10

Тема: «Весеннее дерево»

Цели: Закрепление у детей умений работать в технике обрывной аппликации.

Задачи:

Дать детям знания о значении деревьев для человека и живых существ.

Закрепить навыки аккуратного наклеивания.

Развивать общую и мелкую моторику.

Подвести детей к выводу о бесценности красоты и пользы природы, необходимости беречь деревья.

Воспитывать у детей любознательность, экологическое мировоззрение.

Содержание образовательной деятельности

1. Организационный

Воспитатель: ребята, мы с вами говорили, что если мы будем беречь бумагу, то сохраним много деревьев. А сейчас представьте, что наступит время, когда на земле не останется ни одного дерева. Как вы думаете, что будет, если с земли исчезнут деревья? Варианты ответов детей.

Воспитатель: правильно ребята деревья вырабатывают кислород, которым дышат люди и животные, деревья являются жильём и источником пищи для многих животных, насекомых и птиц. Деревья имеют лечебные свойства. А ещё люди, наблюдая за деревьями, научились узнавать погоду, например хвойные деревья опускают свои ветви вниз перед дождем и поднимают вверх перед ясной погодой, а если с берёзы в начале октября лист не упал, то снег ляжет поздно. И если исчезнут деревья то, погибнет всё вокруг. И для того что бы сохранять деревья люди научились делать бумагу из «макулатуры» - это использованная, не нужная бумага, давайте вместе скажем это слово «макулатура. И очень часто люди устраивают различные акции по сбору макулатуры и я предлагаю вам и вашим родителям как-нибудь поучаствовать в ней

- Ребята, мы с вами  сейчас проводили разные опыты с бумагой и говорили о том, как важно бережно относиться к бумаге, что бы спасти деревья. Но у нас с вами после опытов осталось много кусочков бумаги и что теперь? Просто выкинуть?

Ответы детей:

Давайте сейчас с вами сделаем из этих кусочков красивую аппликацию, которую можно повесить на стену и она украсит ваш дом.

Посмотрите, какого цвета у нас осталось бумага.

Правильно: Белая и зеленая. Как вы думаете, какую аппликацию мы с вами можем сделать из этих кусочков?

Не знаете? А я вам сейчас немного подскажу

Русская красавица

Стоит на поляне

В зеленой кофточке,

 В белом сарафане.

Что это? Правильно: береза.

Сегодня мы будем делать нашу березу из кусочков бумаги. Но прежде вспомним правила работы с клеем.

Ответы: детей.

Воспитатель: Молодцы, Давайте немного разомнем наши пальчики

Пальчиковая гимнастика

У красы-березки              Прижать руки тыльной стороной друг к другу

Платье серебрится.

У красы-березки

Зеленые косицы.                          Пальцы растопырить и поднять вверх

Со двора к березке                              Шевелить кистями и пальцами

Выскочили козы.

Стали грызть березку,

А березка в слезы.

2. Практическая часть.

Из белой бумаги мы сделаем ствол нашей березы, для этого мы ее помнем и сложим трубочкой, в таком виде мы приклеиваем ствол на цветной картон. А крону дерева из зеленой бумаги.

Большие кусочки можно разорвать на более мелкие кусочки. А можете оставить такими,  какие они есть. И не стоит переживать, что бумага помнется, это только придаст аппликации более интересный объем.

3. Рефлексия

Сегодня мы с вами вместо того, что бы выкинуть кусочки бумаги, оставшиеся после наших экспериментов, смогли сделать такие красивые работы.

- Скажите вам понравилось сегодняшнее занятие?

- А почему мы использовали  именно кусочки бумаги?