Технологическая карта по аппликации
план-конспект занятия по аппликации, лепке (старшая группа)

Этапы занятия

Деятельность воспитателя

Деятельность детей

Вводная часть

Скажите пожалуйста ребята, какое у нас сейчас время года?

А какие весенние цветы вы знаете?

Молодцы, дети.

Весна

подснежник, тюльпан, одуванчик, нарцисс

Основная часть

Ребята, когда я сегодня шла на работу в детский сад, я встретила Пчелку Майю. Она была грустная. Оказывается, у них на лугу, где стоит ее домик, выросло большое дерево и стало пасмурно. Пчелка не знает, что им делать и попросила помощи у вас, ребята. А вы знаете как можно помочь Майе?

Ребята, а я знаю другой способ, но сначала отгадайте загадку:

Жёлтенький цветочек

Так похож на солнце,

Что ему, наверное,

Солнце улыбнётся.

Ну что же с ним случилось?

Наш цветок стал белым,

И его пушинки

Ветерок развеял,

- Как называется этот цветок? 

Правильно, ребята! А давайте посмотрим с вами, как выглядит одуванчик! Какие у него листочки, длинные или короткие?

Какого они цвета?

А на длинной ножке распустился цветок. Какого он цвета?

А какой он формы?

А на что он похож?

А вы знаете, что название цветка произошло от слова «дуть»- как только цветок отцвёл, белые семена раздувает ветер.

Ребята, а теперь встаньте и представьте, что вы превратились в маленькие, желтенькие одуванчики.

Физкультминутка

Носит одуванчик

Жёлтый сарафанчик,

Подрастёт - нарядится

В беленькое платьице.

Лёгкое, воздушное,

Ветерку послушное.

Ребята, садитесь за столы. Сейчас мы с вами сделаем красивый весенний ковер из цветов для Пчелки Майи.

Демонстрация приёмов выполнения аппликации

Отвечают на вопрос

Одуванчик

Длинные

Зелёного

Жёлтого

Круглой

На солнышко

Повторяют движения за воспитателем

Выполняют работу

Заключительная часть

Посмотрите, какой замечательный у вас получился ковер из цветочков!

Что мы сегодня с вами делали?

Вырезали цветочки и украшали ими ковёр