Конспект организованной образовательной деятельности по художественно-эстетическому развитию для детей группы раннего возраста «Снег идет»
план-конспект занятия по аппликации, лепке (младшая группа)

Конспект организованной образовательной деятельности

по художественно-эстетическому развитию

для детей группы раннего возраста

«Снег идет»

 Подготовила воспитатель: Полетаева Е.А. 2024 год

 Цель:

 -формировать интерес к работе с пластилином;

 -продолжать формировать у детей представление о зиме;

 - активизировать словарь по данной теме;

 - учить детей отщипывать маленькие куски пластилина, закреплять приём лепки (надавливание комочков пальцем сверху – снег).

 Задачи:

 Образовательные:

 - учить детей надавливать указательным пальцем на пластилиновый шарик;

 - располагать пластилиновые шарики на равном расстоянии друг от друга.

 Развивающие:

 -развивать мелкую моторику.

 Воспитательные

 - воспитывать аккуратность;

 - бережное отношение к своей работе.

 Раздаточный материал: пластилин белого цвета, доска для лепки.

Предварительная работа: просмотр мультфильма о зиме, рассматривание иллюстраций снега.

Ход занятия:

 Пришла зима, и выпал снег

 Радость белая для всех.

Раздается детский смех,

Выпал, выпал первый снег!

 Мама, Папа, что вы спите,

 Вы в окошко посмотрите,

Ночью выпал белый снег,

 Радость светлая для всех. (Отрывок из стихотворения «Зима» Валентина Шишкова)

Воспитатель: Ребята, а вы знаете какое сейчас время года? (ответы детей –зима).

Ночью выпал снег, снежинки кружились в воздухе и падали на землю.

Скажите, снег холодный или теплый? (ответы детей – холодный)

 Воспитатель: А какого он цвета снег? (ответы детей - белого).

Давайте сделаем снег из пластилина. Наш снег будет идти темной ночью. Вот такая у нас будет черная ночь.

 Воспитатель: смотрите, пошел снег. Сначала одна снежинка. Затем еще одна. Еще и еще... Прежде чем начать работу, давайте разбудим наши пальчики.

 Пальчиковая игра:

 Раз, два, три, четыре, (загибаем пальчики по одному)

 Мы с тобой снежок лепили, («Лепим» двумя руками)

 Круглый, крепкий, (чертим руками круг)

 Очень гладкий, (одной рукой гладим другую)

И совсем, совсем не сладкий. (грозим пальчиком)

 Воспитатель: Ребята, смотрите, как я буду делать. Беру в руку шарик - снежок и кладу его на бумагу и так раскладываю все шарики - снежинки. А затем, как я положу все шарики - снежинки на бумагу, надавливаю на них пальчиком. Смотрите, какой пошёл снег! Сначала одна снежинка, затем ещё одна и ещё. Какая красивая, снежная, зимняя ночь получилась! А теперь вы попробуйте сами слепить свою красивую, снежную, зимнюю ночь.

Воспитатель: Молодцы! У вас все-все получилось!