Аппликация "Декоративная аппликация на квадрате"
план-конспект занятия по аппликации, лепке (средняя группа)

Художественно-эстетическое развитие

(изобразительная деятельность – аппликация).

Тема: Декоративная аппликация на квадрате. (Х-Э)

Цель: продолжать развивать конструктивные способности детей. 

Задачи. Образовательные: учить преобразовывать формы, разрезая квадрат на треугольники, круг на полукруги.  Учить детей аккуратно пользоваться ножницами. Закрепить умение детей определять круглую, квадратную и треугольную формы. Упражнять в подборе цветосочетаний.

Развивающие: развивать композиционные умения, восприятие цвета.

Воспитательные: воспитывать умение соотносить свои действия с действиями взрослого; воспитывать самостоятельность и аккуратность в работе с клеем, ножницами; умение аккуратно оформлять свою работу: пользоваться клеем, плотно прижимать салфеткой детали.         

Методы и приемы. Игровой, наглядный, словесный, практический. 

Виды детской деятельности: изобразительная деятельность, познавательно-исследовательская, игровая, коммуникативная.

Оборудование и материалы: готовые круги, квадраты, клей, кисточки, клеенчатая салфетка, образец.     

Планируемые результаты – целевые ориентиры дошкольного образования: умеют преобразовывать формы, разрезая квадрат на треугольники, круг на полукруги; определять круглую, квадратную и треугольную формы; умеют аккуратно пользоваться ножницами. 

Предварительная работа: рассматривание декоративных изделий с простым узором. 

Словарь: квадрат, букет.

Содержание организованной деятельности детей.

      Организационный момент. – Сегодня мы будем украшать квадрат цветами. Наша Маша мне сегодня утром рассказала, что она очень соскучилась по цветам, и я подумала, что мы же с вами волшебники, давайте ей поднимем настроение, сделаем ей красивый букет цветов.

     Основная часть. Я предлагаю вам сделать вот таких цветок (показываю на мольберте готовый цветок).

     (Показываю последовательность изготовления цветка).

-Перед работой нам нужно подготовить наши пальчики.

Пальчиковая гимнастика «Цветок».

Спал цветок волшебным сном

Был закрытым, но потом      (кулаки крепко сжаты, покачиваются)

Показался лепесток                (мизинец  отгибаем)

А за ним его дружок               (безымянный отгибаем)

Вот и третий не проспал         (средний)

И четвертый не отстал            (указательный)

Вот и пятый лепесток           (большой)

И раскрылся весь цветок.     (Вид чашечки)

- Теперь наши пальчики готовы, давайте начнем нашу работу.

    Самостоятельная работа детей.

   Анализ работ. Рефлексия. Готовые работы детей выставляются в уголке творчества.

- Посмотрите, как вы хорошо поработали, какие замечательные работы получились. Кукла Маша очень довольна вашими работами.