Конспект образовательной деятельности по аппликации в средней группе «Русская матрёшка»
план-конспект занятия по аппликации, лепке (средняя группа)

Конспект образовательной деятельности по аппликации в средней группе «Русская матрёшка»

Программное содержание: Продолжать детей знакомить детей с предметом народно – прикладного искусства – матрёшкой, создать у детей интерес к народной игрушке, приобщать детей к русской национальной культуре; формировать умение  украшать сарафан матрешки узором; воспитывать чувство любви и гордости за свою страну и свой народ.

Ход занятия:

Воспитатель: Ребята, сегодня нас ждёт встреча с игрушкой. Игрушка эта не простая. А сейчас я загадаю вам загадку про эту игрушку, а вы попробуйте её отгадать:

Так похожи друг на дружку

Деревянные подружки.

Много их или немножко,

Но зовут их всех… (Матрёшки).

Правильно, ребята. Это кукла матрёшка, она совсем необычная. Почему? (ответы детей). Сделана она из дерева, очень красиво расписана. Матрёшку можно собирать и разбирать. Когда её разберёшь, то получится несколько кукол- матрёшек.

(Выставка игрушек- матрёшек, иллюстраций).

Вот они матрёшеньки,

Все они милёшеньки…

Все с аленькими щёчками

Под пёстрыми платочками

Нарядные, пригожие

Чуть на вас похожие…

Воспитатель: Вокруг было много леса, и игрушки делали из дерева (показать деревянные фигурки). Придумали мастера занятную деревянную куклу. Похожа она была на простую деревенскую девочку (показать русскую матрешку). Одета в сарафан с ярким платком на голове, а в руках держала Петушка. Это была первая русская матрешка. В большой кукле пряталось целое семейство кукол – одна другой меньше. А деревенских девочек часто называли именем Матрёна. И куклу стали называть ласково - матрёшка. Один мастер вытачивал из дерева куклу, а другой красиво её разрисовывал. Много матрёшек делали. И своим детям, и соседским, да ещё на базар отвозили, а там такую красотищу сразу же раскупали. Мастеров было много, и матрёшка стала меняться. Стала более яркой и красочной (показать современную матрёшку). Прошло много лет, а матрёшка так же любима нашими детьми. Дети любят играть с матрёшками, а взрослые украшают ими свои квартиры. Люди, которые приезжают в Россию из других стран, обязательно увезут на память о нашей стране русскую матрёшку. Ведь она является символом нашей страны – России!

Физминутка- пляска «Мы матрешки»

Мы - матрёшки вот такие крошки – (держатся за воображаемый сарафан)

Танцевать, танцевать вышли мы немножко – (притопы на месте)

Мы - матрёшки вот такие крошки – (держатся за воображаемый сарафан)

А у нас, а у нас чистые ладошки – (хлопки в ладоши)

Мы - матрёшки вот такие крошки – (держатся за воображаемый сарафан)

А у нас, а у нас новые сапожки – (поочерёдно выставляют правую и левую ногу вперёд

Мы - матрёшки вот такие крошки – (держатся за воображаемый сарафан)

Танцевать, танцевать вышли мы немножко – (повороты с притопами вокруг себя)

Воспитатель: Молодцы, ребята, теперь проходим на свои рабочие места и приступим к работе.  Сегодня я хочу вам показать вот такую матрешку (выставляю матрешку - аппликацию). У нашей матрешки нет подружек. Я предлагаю вам смастерить ей подружек. Украсим сарафаны подружкам нашей матрёшки. Я предлагаю вам шаблоны матрёшек. А вы украсите им фартуки. У вас у каждого в тарелочках лежат силуэты, которыми вы будете украшать сарафаны своим матрёшкам. Это различные цветы, листочки, кружочки, сердечки. Придумайте свой узор для сарафана матрёшки.

Работа детей за столами (напомнить о правилах работы с клеем и бумагой).

Рассматривание и анализ детских работ.

Воспитатель: Что мы сегодня делали на занятии? Что было сложно делать?

Мы матрёшки, мы сестрички.

Мы игрушки – невелички.

Как пойдем плясать и петь,

Вам за нами не успеть.

Молодцы ребята, вы очень хорошо справились с этой работой. Матрёшка радуется и благодарит вас за помощь.