Открытое занятие "Новый год к нам мчится"
план-конспект занятия по аппликации, лепке (подготовительная группа)

Государственное бюджетное общеобразовательное учреждение г. Москвы

Школа № 138

(дошкольное  отделение № 1)

Открытое  занятие в подготовительной группе на тему:

«Новый год к нам мчится».

                                                                       Подготовила и провела:

                                                                              Воспитатель: Малкина Ю.С.

Москва 2020 г.

Цель: Создание поздравительной открытки, совершенствование навыков и приемов работы с бумагой.

Задачи:

Образовательные:

- учить детей вырезать круги разных размеров по шаблону, составлять ёлку из кругов сложенных вдвое, закрепить навык работы с бумагой и ножницами.

Развивающие:

- развитие мышления;

 – развивать мелкую моторику рук, способствовать проявлению креативности в оформлении работы, воспитывать аккуратность.

Воспитательные:

 - воспитывать положительное эмоциональное отношение к предстоящему празднику,

- желание делится своим праздничным настроением с близкими людьми.

Создание эмоционально положительного фона, атмосферы сказочности и таинственности. Уточнение, расширение и активизация словаря по теме «Новогодний праздник».

Интеграция образовательных областей: художественно – эстетическое развитие, познавательное развитие, физическое развитие.

Оборудование: Магнитная доска, предметные картинки, мяч, магнитофон, спокойная музыка, макет домика, иллюстрации новогодних ёлок, сюжетные картинки новогодних праздников, лист цветного картона, зелёная бумага, расчерченная на круги разного диаметра, ножницы, клей пва, детали для украшения ёлочки (круги из голографической, глитерной бумаги, снежинки, силуэты снегурочек, звёздочка).

Организационный момент.

Дети на ковре.

Собрались все дети в круг,

Я – твой друг и ты – мой друг.

Вместе за руки возьмемся

И друг другу улыбнемся!

Воспитатель : Здравствуйте, ребята. К нам сегодня пришли гости, посмотреть, как мы с вами  умеем играть и узнавать, что-то новое.

Какое у нас сейчас время года? Зима.   А  какой скоро праздник? Правильно, Новый год. А чего мы ждем на Новый год больше всего? - Подарков.  Но так как еще Новый год не наступил, идет подготовка к празднику, покупают люди подарки, украшают свои дома и группы. У Деда Мороза тоже много работы. И у него есть помощник – Снеговик.

Давайте сделаем физкульминутку:

Физкминутка Снеговик

Раз – рука, два – рука (дети вытягивают одну руку, затем – другую)
Лепим мы снеговика  (имитируют лепку снежков)
Мы скатаем снежный ком -(ладонями делают круговые движения по бедрам)
Вот такой, (разводят руки в стороны, показывая какой большой)
А потом поменьше ком (растирают ладонями грудь)
Вот такой (показывают величину кома меньше)
А наверх поставим мы (поглаживают руками щечки)
Маленький комок (соединяют пальцы рук вместе, показывают маленький ком)
Вот и вышел снеговик. (ставят руки в бока, повороты влево – вправо)
Очень милый толстячок!
Снег метлою разметая, (шагаем на всей стопе, подняв нос кверху)
Шагает наш снеговичок 
Нос морковку задирает (активный вдох через нос)
И снежинки раздувает  (продолжительный выдох ртом)

А сейчас давайте поиграем.

Словесная игра с мячом. Игра «Какой? Какая? Какое? Какие?»

 Я  вам говорю слова, а вы  скажите как можно больше слов об этом предмете.

Снеговик (какой?) –  большой, белый, круглый, веселый…

Гирлянда (какая?) –  новая, красивая, блестящая, разноцветная…

Мишура (какая?) –   блестящая, новогодняя, серебристая…

Игрушка (какая?) –  красивая, стеклянная, круглая, новогодняя…

Дед Мороз (какой?) – сказочный, огромный, добрый, веселый…

Снегурочка (какая?) – красивая, добрая, веселая…

Елка ( какая?) – красивая, нарядная, новогодняя…

Слышится стук в дверь.

Воспитатель: ребята, кто-то к нам спешит. В группу входит снеговик с сумкой на плече.

- Здравствуйте ребята, я  Снеговик,  помощник Дедушки Мороза, разношу новогоднюю почту, новогодние открытки и письма. Вы все сделали  новогодние открытки?

Воспитатель:  -Вот как раз сегодня, мы с ребятами будет делать поздравительные открытки к празднику. И мы попросим тебя остаться, что бы ты потом забрал наши открытки и отнес их получателям.

Снеговик садится на стульчик.

Воспитатель: Приближается новогодний праздник. И на этой неделе мы будем готовиться к празднику и говорить о нем.

Скоро Новый год. Это очень веселый, шумный и волшебный праздник. На Новый год многие люди загадывают свои самые сокровенные желания. И если очень верить, то желания эти непременно сбудутся. А кто скажет, без чего и без кого не бывает Нового года? (ответы детей). Да, Нового года не бывает без Деда Мороза и Снегурочки. Они всегда приходят к нам в гости на праздник с играми, шутками и, конечно, подарками. Но самая главная гостья на празднике – это елочка. Ну, какой же праздник без нашей красавицы! Разве можно представить Новый год без нее! Давайте и мы сегодня сделаем замечательные поздравительные открытки для ваших родных и близких вам людей.

У каждого на столе стоит тарелочка, в которой лежат круги, которые мы с вами вырезали заранее. Возьмите каждый круг, сложите пополам. Молодцы! Теперь приступаем к сборке и склеиванию ёлки. Возьмите круги большого диаметра поверните полукругом друг к другу, склейте концы (показ склеивания воспитателем, также проделайте с другими кругами. Каждый модуль ёлочки склеиваем между собой за верхний край, составляя ёлочку. Готовую ёлку наклеиваем на картон сбоку, внизу приклеиваем снежок. Я предлагаю вам украсить ваши ёлочки разноцветными шарами.

Во время выполнения работы звучит музыка. После выполнения всех елочек, развесить готовые работы на доске.

Воспитатель: Какие красивые получились у вас елочки. Давайте сделаем пальчиковую гимнастику, что бы наши пальчики отдохнули.

Пальчиковая гимнастика «На елке».

Мы на елке веселились,                Ритмичные хлопки в ладоши.

И плясали, и резвились,                Ритмичные удары кулачками.

После добрый Дед Мороз             «Шагают» по столу средним и указа-

Нам подарки преподнес                 тельным   пальцами обеих рук.

Дал большушие пакеты,            «Рисуют» руками большой круг.

В них же — вкусные предметы:    Ритмичные хлопки в ладоши.

Конфеты в бумажках синих,        Загибают пальчики на руках,  

Орешки рядом с ними,                  начиная с больших

Груша, яблоко, один

Золотистый мандарин.

Воспитатель: Снеговик, посмотри, какие красивые у нас получились открытки. Тебе нравится?

Снеговик: Ребята, какие вы молодцы. У вас получились очень красивые открытки, и я с большим удовольствием отнесу их вашим родным.

Итог занятия:

Выставка работ звучит музыка.

Воспитатель: Ребята, понравились ли вам елочки, которые вы сделали?

Из чего мы делали елочки ? Что было сделать сложнее всего? Сможете ли вы научить делать такую поделку своих близких? (дети отвечают).

Ребята, давайте вы узнаете у своих родных, как они раньше готовились к Новому году? Какие подарки делали? Кем выступали на новогодних утренниках?  Наше занятие подошло к концу, все молодцы, всем спасибо.

Уборка своих рабочих мест.