Лепка из соленого теста "Брелок" ко Дню Матери в средней группе.
план-конспект занятия по аппликации, лепке (средняя группа)

Цели: познакомить детей с лепкой из соленого теста, научить создавать плоские и объемные фигуры, раскрашивать созданные элементы и собирать из них брелоки.

Задачи:
- учить детей скатывать из соленого теста шарики, насаживать их на зубочистку для создания отверстия;
- учить детей создавать плоские фигуры из соленого теста, методом вырезания с помощью различных формочек, а также создавать в них отверстия с помощью трубочки для сока;
- учить детей раскрашивать высохшие фигуры;
- развивать чувство прекрасного и желание заниматься творчеством.

Материалы и оборудование: соленое тесто, доски для лепки, формочки для вырезания, зубочистки, трубочки для сока, акварель, кисти, баночки для воды, нитки, кольца для брелоков. Весь процесс занимает 2 занятия + сборка брелоков воспитателем.

Ход занятия:

Звучит песня «Я тебе спою, как я тебя люблю»

Воспитатель: Ребята, о ком эта песня?

Ответы детей: О маме

Воспитатель: Совсем скоро праздник, посвященный всем мамам на свете – это День Матери! Поэтому я предлагаю порадовать ваших мам необычным подарком, который всегда можно брать с собой, уходя из дома. Как вы думаете, что это?

Ответы детей: …

Когда дети догадаются, что мама всегда берет ключи.

Воспитатель: А чтобы ключи не потерялись в сумочке, у них должен быть красивый брелок, который мы и попробуем сделать своими руками. Хотите?

Ответы детей: …

Воспитатель раздает материалы.

1) Сначала дети скатывают по 3-4 шарика из соленого теста и насаживают их на зубочистки, чтобы после высыхания в бусинках были отверстия.

2) Далее дети скатывают шарики побольше, расплющивают их в лепешки и формочками вырезают из них сердечки и звездочки. Потом трубочками для сока делают отверстия (с помощью воспитателя).

Далее бусинки, звездочки и сердечки нужно оставить сушиться минимум на сутки.

3) Когда фигурки хорошо просохли, дети раскрашивают их акварелью. Бусинки уже можно снять с зубочисток.

И снова оставить сушиться уже раскрашенные фигурки.


4) На последнем этапе происходит сборка брелоков воспитателем. Но дети принимают активное участие: выбирают какая фигурка будет основной, в какой последовательности будут разноцветные бусины. 



В итоге каждый брелок уникальный. Творите с удовольствием!