Конспект занятия по лепке "Снежинка".
план-конспект занятия по аппликации, лепке (средняя группа)

Лепка «Снежинка»

Цель: развитие творческих способностей детей средствами нетрадиционных техник.

Задачи:

Образовательные: учить рисовать снежинку пластилином; формировать представления детей о красоте окружающего мира; упражнять в подборе прилагательных.

 Развивающие: развивать творческие способности детей, мелкую моторику; эстетические чувства, фантазию, воображение.

Воспитательные: воспитывать уверенность в себе, создать ситуацию успеха, атмосферу радости и добра, воспитывать аккуратность при работе, интерес, отзывчивость.

Средства реализации: голубой картон круглой формы, пластилин белого цвета, салфетки, стеки, доски для лепки, письмо, слайд с изображением снежинок, посылка. Образец готовой работы.

Предварительная работа: рассмотрели иллюстрации с изображением снежинок, разучивание стихотворений о зиме, беседа о приметах зимы.

Ход ООД.

- Встало солнышко давно

Заглянуло к нам в окно

Собрало друзей всех в круг

Я твой друг и ты мой друг

Мы сейчас пойдем направо,

А затем пойдем налево

В центре круга соберемся

И на место все вернемся

Улыбнемся, подмигнем

И занятие начнем!

- Дети, вы согласны, начнем? (ответ детей: да, согласны)

(Стук в дверь, заходит почтальон и приносит письмо):

-Здравствуйте, дети! Это детский сад с.Балтаево? (дети: да). Вам пришло письмо, спешу его вам передать. (Передает письмо, уходит)

- Спасибо большое вам! Интересно, от кого же пришло письмо? Хотите узнать ? (Дети: Да, хотим!)

- Письмо пришло  из Африки, от веселых зверушек. Вот что они пишут:

"Здравствуйте, ребята! У нас в Африке тепло и жарко. Нам хорошо, у нас растут пальмы. Мы слышали у вас холодно, и идет снег. А что такое снежинка? Мы никогда не видели снежинку. Мы бы хотели на нее посмотреть. Пришлите, пожалуйста, нам снежинки. Мы ждем, заранее благодарны. Звери Африки."

- В Африке жарко, лето. Дети, а какое время года у нас?

 Ответ: у нас зима.

- Почему вы считаете, что у нас зима?

Дети: Идет снег, Холодно.

-  Снег, снежинка какая она?

-Ответ:  белая, маленькая. блестящая, легкая холодная

- Дети, звери Африки ждут от нас снежинки. Сможем мы отправить такую снежинку в Африку?

Дети: Нет, такая снежинка не дойдет, растает.

- Что же нам сделать?

      Дети: Можно нарисовать.

- Молодцы. Сегодня мы нарисуем снежинки, но не карандашами и красками, а пластилином. (Показываю образец готовой работы)

- Берем основу для нашей снежинки, она голубого цвета, беру белый  пластилин, чтобы моя снежинка не слилась с основой.

- Катаем три толстые колбаски, прикладываем к основе вертикально, друг на друга, чтобы между верхними концами было одинаковое расстояние. Приплющиваем. Украсим концы снежинки короткими колбасками.

- Снежинку можете  придумать сами свою.

 (Дети выполняют, помочь детям, которые затрудняются. Чтобы дети отдохнули в процессе работы, предлагаю физкульминутку:

На полянку, на лужок

Тихо падает снежок. (присели)

Кружатся снежинки,

Легкие пушинки. (кружимся)

Полетели, понеслись, (полетели)

И под елкой улеглись. (присели, ручки под щечки, спим)

Тихо спят снежинки,

Белые пушинки.

Но подул тут ветерок,

Закружился наш снежок. (кружимся в разные стороны)

Кружатся снежинки

Белые пушинки.

Полетели, понеслись,

И под елкой улеглись.(снова присели) )

Рефлексия.

- Какие сказочные снежинки у вас получились!

-  В природе нет ни одной снежинки похожей на другую.  Каждая из них по – своему красива и неповторима, молодцы.

-Вам понравилось делать такие снежинки?

Такая снежинка не растает на пути в Африку, и звери увидят снежинку.

- Ваши снежинки мы положим в коробку, я передам ее почтальону, и отправятся наши снежинки почтой в Африку.