Конспект занятия по лепке "Вертолет"
план-конспект занятия по аппликации, лепке (средняя группа)

Муниципальное автономное дошкольное общеобразовательное учреждение детский сад № 56 “Северяночка”

Конспект занятия по лепке в средней группе

«Беседа о профессиях. Вертолет»

Выполнила: Агаева Н.Р.

г.Нижневартовск

Цель: закрепить знания детей о  военных профессиях, отвечать на вопросы воспитателя; лепить фигуру по образцу.

Задачи:

Образовательные:  формировать  умение описывать человека военной профессии с опорой на вопросы воспитателя.

Развивающие: учить называть различные виды войск; развивать умение употреблять существительные творительного падежа; развивать умение согласовывать числительные с существительными.

Воспитывающие: воспитывать патриотизм, уважительное отношение к армии и к людям, которые защищают нашу страну.

Предварительная работа: рассматривание иллюстраций о профессиях людей, знакомство с воздушным транспортом.

Оборудование: предметные и сюжетные картинки по теме, пластилин, салфетки, доски для лепки, стек.

Ход  образовательной деятельности:

Воспитатель: Ребята давайте поговорим сегодня о профессиях. Вы знаете, что такое профессии?

Дети: Да

Воспитатель: Кто мне расскажет, что это?

Дети: Это, то кем работают взрослые.

Воспитатель: Верно. А  кем работают ваши родители?

Дети: водитель, врач, повар, учитель и т.д.

Воспитатель: - Правильно ребята.

           - Кто Вас лечит?

Дети: Врач

           -Воспитатель: Кто в школе учит детей?

Дети: учитель.

           Воспитатель:  Кто водит автобус?

Дети: водитель.

           -Воспитатель: Кто продает товары в магазине?

Дети: продавец

           Воспитатель: Кто делает прическу, стрижку?

Дети: Парикмахер.

Воспитатель: То, кем работают ваши родители, называется профессией.

Какая же профессия самая важная на ваш взгляд?

Дети: Врач, воспитатель и т.д.

Воспитатель: Вы так считаете? А вот послушайте, как известный детский писатель Сергей Михалков написал о важности профессии.

Произведение называется: «А что у вас?»

Вы посмотрите слайды, а я вам прочту стихотворение.

(чтение стихотворения воспитателем и показ презентации).

Воспитатель:  О каких профессиях говорится в стихотворении?  

Дети:  повар,  врач, милиционер ….

Воспитатель: Мы с вами спорили,  какая профессия самая важная?

А как же Сергей Михалков сказал: «… Мамы разные нужны.

                                                                 Мамы всякие важны…»

Воспитатель: Значит, все профессии нужны, все профессии  важны.

Ребята скоро будет  праздник пап.

Кто знает какой праздник будет?

Дети: Праздник пап. День Защитника Отечества

Воспитатель: Совершено, верно. «День Защитника Отечества».

Он посвящен: Нашей армии. В армии, есть профессии.

Какие вы знаете.

Дети: солдаты …..

Воспитатель:  Солдат служит на земле.

            Кто служит в море на корабле?

Дети: Моряк

       Воспитатель: Верно.   А кто защищает наше небо?

Дети: летчики

Воспитатель: Ребята отгадайте загадку:

           - Железная птица

             Высоты не боится,

             То в небо летит,

             То на землю спешит.

Дети: Это самолет.

Воспитатель:  В армии, есть не только самолеты, но и вертолеты.

           Давайте рассмотрим вертолет, из чего он состоит.. На самом деле вертолет поднимается в небо с помощью винта, винт крепится на корпус вертолета, в кабине сидит и управляет пилот, чтобы вертолет выполнял, повороты в воздухе у него есть хвост.

Ребята, давайте сядем за столы и начнем лепить «вертолеты» в подарок нашим папам.

-Начинаем лепить вертолет с корпуса- разминаем комок пластилина и сначала катаем шар, а потом превращаем его в яйцо;

-лепим хвост- катаем столбик или колбаску, на конце прикрепляем маленький пропеллер

-делаем большой пропеллер- катаем три столбика, выравниваем их по длине (выкладываем рядом. сравниваем и отрезаем лишнее стекой, сплющиваем,соединяем вместе в виде цветочка, посерединке прикрепляем маленький шарик и сплющиваем; затем прикрепляем на корпус вертолета.

-внизу прилаживаем колеса

Воспитатель: Вот какой вертолет у меня получился.

Теперь вы слепите  вертолет.

(Работа детей)
Вот какие замечательные вертолеты у вас получились.

А теперь, когда наши вертолеты готовы, давайте мы на них полетаем.

Физ. минутка

Летит над нами вертолёт,

Внутри него сидит пилот,

Исправно вертолёт ведёт,

Чтоб был устойчивым полёт.

У вертолёта нет крыла,

Взамен него лишь два винта.

Не только может он летать,

Но даже в воздухе витать.

Когда вдали он пролетает,

То стрекозу напоминает.

Когда же в поле он садится,

Похож на сказочную птицу.

Итог НОД: Посмотрите, ребята на площадке целая эскадрилья вертолетов.

Вы все сегодня хорошо поработали. МОЛОДЦЫ.

Наше занятие закончилось: «СПАСИБО»