Конспект НОД в младшей группе по лепке "Неваляшка"
план-конспект занятия по аппликации, лепке (младшая группа)

Конспект занятия по лепке в младшей группе по теме: «Неваляшка».

Воспитатель: Франц

Наталья Владимировна

Интеграция образовательных областей: художественно-эстетическое развитие, речевое развитие, познавательное развитие, физическое развитие.

Цель: Познакомить детей с русской народной игрушкой Неваляшкой. Развивать творчество детей через лепку пластилином. Развивать мелкую моторику пальцев.

Задачи: Совершенствовать умение лепить предмет из нескольких частей: разной величины, плотно прижимая, части друг к другу; - развивать умение аккуратно пользоваться материалом; -развивать образное мышление. Воспитывать усидчивость, дисциплинированность, активность в ходе занятия; - прививать эстетические чувства.

Демонстрационный материал: кукла Неваляшка.

Раздаточный материал: пластилин разных цветов, дощечки для лепки,

влажные салфетки.

Предварительная работа: рассматривание игрушек неваляшек; чтение стихотворений о неваляшках; загадывание загадок.

Словарная работа: туловище, голова, руки, шар.

Ход занятия:

Воспитатель: К нам в гости сегодня, ребята, пришла наша с вами знакомая кукла. Вы ее узнали?

Дети: Да. Это Неваляшка!

Воспитатель: Дети, поздоровайтесь с Неваляшкой. (Дети передают куклу друг другу и здороваются с ней)

Воспитатель: А из каких форм она состоит?

Дети: Круглых, из шара…

Воспитатель: Правильно ребята! Неваляшка состоит из круглых форм.

Покажите где у Неваляшки туловище. Какое оно? (воспитатель приглашает ребёнка показать туловище и проговорить – туловище большое). А это что? (воспитатель обращает внимание на голову).

Дети: Голова.

Воспитатель: А, голова такая же, как туловище?

Дети: Она по – меньше.

Воспитатель: А руки?

Дети: Руки ещё меньше.

Воспитатель: Да, руки сделаны из маленьких шаров.

Вот из-за того, что она вся круглая она совсем не может лечь и только стоит. Но Неваляшке одной очень скучно, и она просит, чтобы мы слепили ей подружек. Но прежде, чем мы начнем – давайте с вами разомнем наши пальчики.

Пальчиковая гимнастика

Есть у нас игрушка:

Это - погремушка,

Это – толстый мишка,

Это – чудо-книжка, - поочередно загибать пальцы одной, затем другой руки.

Это - неваляшка,

Это – кукла Машка!

Раз, два, три, четыре, пять,

Будем мы опять считать!

(дети садятся за столы, на которых приготовлен материал и оборудование для лепки)

Воспитатель: Что бы у нас получилась Неваляшка, нужно разделить пластилин на несколько частей: большую – для туловища, поменьше – для головы и два небольших кусочка пластилина для ручек Неваляшки. Как мы будем это делать?

Дети: Мы будем отщипывать кусочки от пластилина!

Воспитатель: Да, молодцы. А как нам слепить шарики?

Дети: Кладём пластилин между ладошками, скатывает шар.

Воспитатель: Молодцы, что знаете и помните.

Дети начинают работу. По мере необходимости воспитатель помогает детям.

Воспитатель: Много подружек появилось у нашей Неваляшки! Все такие красивые, яркие!

(дети вытирают руки влажными салфетками)

Физминутка

Ванька-Встанька,

Ванька - Встанька! - дети делают наклоны:

Вместе с нами поиграй-ка! влево – вправо - вперед в ритм

Будь послушен. стихотворения.

Ишь какой.

Нам не справиться с тобой!

Воспитатель: Поставим своих Неваляшек вокруг большой Неваляшки. Пусть она посмотрит, как много у нее стало подруг!

Дети любуются своей работой.