Конспект НОД с детьми 1й младшей группы Лепка из пластилина «Осенние листочки»
план-конспект занятия по аппликации, лепке (младшая группа)

Конспект НОД с детьми 1й младшей группы

Лепка из пластилина «Осенние листочки»

Цель: знакомить детей с характерными особенностями осенних деревьев,

упражнять в лепке приемом раскатывания круговыми движениями ладони,

использовать приемы лепки: отщипывание, скатывание, надавливание; развивать сообразительность, мышление.

ЗАДАЧИ:

Обучающая: формировать элементарные представления об осенних изменениях в природе. Учить отщипывать кусочки желтого и красного пластилина, скатывать шарик, прикладывать к фону и прикреплять, прижимая пальчиками. Закреплять навыки аккуратного обращения с пластилином.

Развивающая: развивать воображение, тактильные ощущения, ориентировку на листе бумаги; умение отбирать, отличать и называть листья жёлтого, красного, зеленого цвета. Укреплять пальчики и кисть руки.

Воспитательная: вызвать у детей эмоциональное отношение к явлениям

природы.

Ход занятия.

Вводное слово воспитателя.

- Ребята сейчас я загадаю вам загадку! Слушайте внимательно.

Листья с веток облетают,

Птицы к югу улетают.

«Что за время года?» — спросим.

Нам ответят: «Это...» Дети: Осень.

- Правильно, ребята, а вы заметили, как поменялась погода? (Ответы детей). За

окном стало пасмурно, наше любимое теплое солнышко спрятали темные тучки.

А когда тучки начинают плакать, на дорожках появляются большие лужи! Но

Осень не только принесла нам ветер, тучки и дождик! Она принесла нам в

подарок много овощей и фруктов. Какие вы знаете овощи? А фрукты? Правильно!

А еще осень дарит нам красоту листочков на деревьях.

Ходит осень по дорожке,

Промочила в лужах ножки.

Льют дожди,

И нет просвета,

Затерялось где-то лето.

Ходит осень, бродит осень,

Ветер с клёна листья сбросил.

Под ногами коврик новый,

Жёлто-розовый кленовый.

(В. Авдиенко)

- Ребята, а сегодня к нам в гости пришел лесной житель – ежик, давайте его

послушаем, о чем он нам хочет рассказать? - Он хочет гулять в осеннем лесу,

любоваться красивым нарядом деревьев. Но вот беда – листья на деревьях в его

лесу, где он живет все стали бесцветными. –Ежик просит вас, ребята, оживить

деревья и украсить их разноцветными листочками. А листья какого цвета на

деревьях осенью? - Листья красного, желтого, зеленого цвета. - Давайте мы с вами

сейчас превратимся в осенние листики, как облетают листочки с деревьев.

Физминутка "Осенние листочки"

Мы листики осенние

На веточках сидели.

Дунул ветер – полетели.

Мы летели, мы летели

И на землю сели.

Ветер снова набежал

И листочки все поднял,

Повертел их, покрутил

И на землю опустил.

(Дети выполняют движения, соответствующие тексту стихотворения)

Лепка из пластилина.

- Порадуем ежика?

- Сделаем деревья в его лесу разноцветными, и ежик будет гулять в нем и

радоваться ярким краскам.

- Из чего мы можем сделать листочки для деревьев….

- Хорошо, давайте из пластилина. Пластилин мягкий материал, он легко

раскатывается, сминается. (Дети отщипывают кусочки пластилина, мнут их,

раскатывают, сминают).

- Возьмите большой кусок пластилина и, отщипывая от него маленькие кусочки,

большим и указательным пальцами правой руки скатайте из них маленькие

шарики на доске.

- Положите пластилиновый шарик на одну из веточек на ваших деревьях и

нажмите на него пальчиком и немного растяните - Давайте сделаем много листьев

- красных, желтых, зеленых.

(дети садятся за столы, перед ними листы с нарисованными деревьями).

Выставка работ.

- Посмотрите, какими красивыми и яркими стали наши деревья! Вам нравятся?

Ребята, ежику очень понравилось у вас в гостях, но ему пора собираться в путь.

Но он для вас приготовил сюрприз.Давайте скажем ежику «До свидания, ежик!»

4. Рефлексия.

– Что мы лепили?

– Какого цвета наши листочки?

- Что вам ребята понравилось больше всего?