Конспект НОД по лепке в старшей группе «Веселый клоун»
план-конспект занятия по аппликации, лепке (старшая группа)

МУНИЦИПАЛЬНОЕ ДОШКОЛЬНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ

«ДЕТСКИЙ САД № 50 П.ЗАПАДНЫЙ»

Конспект НОД по лепке в старшей группе

«Веселый клоун»

Выполнила воспитатель:

Кутепова Екатерина Сергеевна

п.Западный, 2023

Программные задачи:

-формировать умение передавать движение фигуры,

-лепить фигуру из целого куска, передавая форму отдельных частей,

-закрепить разнообразные приемы лепки (сглаживание, прижимания, раскатывания).

-развивать детское творчество, самостоятельность, инициативу,

-воспитывать у детей стремление начатого дела до конца,

-воспитывать нравственные качества,

-воспитывать доброту.

Предварительная работа: беседа о цирке, рассматривание иллюстраций с изображением клоунов, игра «Цирковое представление».

Материалы и оборудование: ноутбук, колонки, изображение клоунов, мольберт, цирковая арена, зрители, пластилин, стеки, доска для лепки.

Методы работы с детьми: словесный, наглядный, практический.

Ход занятия:

Организационный момент.

Воспитатель

Ребята, мне сегодня на электронную почту пришло видео от моего хорошего знакомого клоуна Клёпы. Давайте вместе послушаем, что он хочет нам сказать.

Воспитатель:

Ребята, как мы можем помочь клоуну Клепе? Что мы можем сделать для него? (Ответы детей)

Правильно ребята, мы можем нарисовать клоуна, сделать его из бумаги, а также мы можем слепить клоунов. Сегодня я предлагаю слепить клоунов.

Чтобы начать делать клоуна, нам нужно вспомнить, как они выглядят. (Рассматривание иллюстрации)

-Что у них на голове? (колпак, шляпа)

-Какой нос? (Красный, круглый)

-Какой у клоунов костюм (Разноцветные костюмы).

-Какие у него пуговицы? (Большие круглые)

- Ребята, а какое у клоуна настроение? (веселое, радостное)

Почему вы так решили?(он улыбается)

Сейчас мы узнаем, можете ли вы как клоун Клёпа выражать разные эмоции и настроения.

Психологическая гимнастика

Злимся

Нам весело

Обижены

Нам радостно

Воспитатель: чудесно клоун Клепа одобряет, присаживайтесь.

Показ способов выполнения работы:

А сейчас будьте внимательны, я вам покажу и расскажу, как лепить клоуна.

Из самого большого куска пластилина будем делать туловище с руками и ногами.

Беру большой, целый кусок пластилина, делю его на две части стекой по средине вертикально (показ), сверху вниз. Отдаю одну половину соседу, а у него беру его половину – тогда костюм получится цветным.

У меня в руках две длинных толстых и НЕ ГЛАДКИХ колбаски, нужно их сделать гладкими.

Как это сделать? (раскатывать их вперед – назад) НО ДЕЛАТЬ их НЕ тонкими, а гладкими.

Соединить две колбаски только по средине, верх — это руки, низ – ноги, соединяем костюм в талии -по средине, прижимая друг к другу колбаски и сглаживая, и примазывая место соединения спереди и сзади тоже. Пластилин мягкий, податливый.

Затем будем сгибать руки вниз. У нас получилось туловище с ногами и руками. Теперь нужно вылепить голову из куска пластилина телесного цвета скатываем шарик круговыми движениями.

Присоединяем голову к туловищу вот так, слегка прижимаем, формируем зеленые глаза, красный круглый нос и стекой нарисуем улыбку. Клоун готов! Теперь его надо одеть. Сначала оденем ботинки, потом колпак – формируем круг и, с одной стороны, прищипывая острый кончик как у конуса, застигнем пуговицы.

Если вы быстро справитесь с работой, то можете слепить предмет, с которым будет выступать ваш клоун, например (мяч, обруч, скакалка и тд)

Физминутка:

Ребята, клоун Клепа решил нас немного повеселить и прислал еще одно видео, давайте  посмотрим его и будем повторять за ним движения.

Совместная работа с детьми.

А сейчас давайте мы с вами слепим для клоуна «Клепы» друзей.

Но сначала добавим нашим рукам немного волшебства

Потрем ладони друг о друга до теплоты в руках

Подуем в них и пальцами мы постучим вот так

Готовы? (Да)

А пальцы вверх?

Я вижу ждет нас всех упех!

Воспитатель во время работы следит за осанкой детей.

Ребята, заканчиваем работу, скоро начнется цирковое представление!

Наводим порядок на столах, несем клоунов на арену цирка.

Анализ.

Посмотрите, сколько веселых клоунов у нас получилось, какие они нарядные, веселые.

Вам нравится? (Да)

Что было сложное для вас? Почему?

Так здорово, мы с вами такие молодцы помогли клоуну Клепе! Он вас всех благодарит за то, что вы ему помогли. Он обещал  отправить нам видео с выступления наших веселых клоунов!