Методическая разработка занятия по лепке в средней группе «Космос»
методическая разработка по аппликации, лепке (средняя группа)

Цель: Создать условия для выполнения аппликации из пластилина на тему « Космос.» 

Задачи:

Формировать представление детей о планетах солнечной системы.

Развивать умение слушать и отвечать на вопросы полным предложением.  

Расширять представления детей о профессии летчика – космонавта.

Стимулировать развитие речи, памяти, мышления, развивать воображение, фантазию. Активизировать словарный запас детей: космос, космонавт, скафандр, ракета,  планета, звезды

. Формировать умение ориентирования на листе бумаги, располагать фигуры относительно друг друга.

Оборудование: образцы работ, шаблоны ракеты, пластилин, доска для лепки, стеки.

Методы и приемы :

1. Словесные: рассказ педагога о космических ракетах. Постановка перед детьми учебно-познавательной задачи, беседа с элементами диалога, художественное слово. .

2. Наглядные: демонстрация наглядных пособий (космические ракеты)

3. Игровые: создание игровой ситуации, загадывание и отгадывание загадок.

Образовательные области в интеграции:

«Познавательное развитие» : формирование представления детей о космосе.

«Речевое развитие» : владение речью как средством общения, обогащению активного словаря

«Художественно- эстетическое развитие» : лепка из пластилина.

Ход занятия

Стих про Космос.

Космосе  так здорово!

Звёзды и планеты

В черной невесомости

Медленно плывут!

В космосе так здорово!

Острые ракеты

На огромной скорости

Мчатся там и тут!

Воспитатель; Скажите, в какой стране мы живем? А как называется столица России? А в каком городе мы с вами живем?

Дети: В России, столица Москва, городе Владивостоке,

Воспитатель: Молодцы, ребята скажите, может среди нас есть кто-то, кто прилител из Космоса.

(Дети рассказывают кто откуда)

Воспитатель: ребята, давайте мы с вами отправимся в путешествие в «Космос ».

-Вы знаете, что такое космос? Что там можно увидеть? Какие вы знаете планеты? На чём туда летают? Сейчас мы с вами отправимся в космическое путешествие. В космосе темно, поэтому в качестве фона мы взяли чёрный, фиолетовый или тёмно-синий картон ( формат А5) .

Внимание космонавты приготовились к старту свои ракеты. Одели скафандры, пристегнули ремни безопасности. Начинаем отсчет. 5, 4, 3, 2, 1 впуск. (Звук ракеты в полете) - Вот мы и в космосе . Что же мы здесь можем увидеть? (планеты, звёзды, солнце) (Рассматривание фотографии).смотрим в иллюминатор.   Все внимательно запоминаем. , что увидим.

3.Практическая работа.

Физминутка«Невесомость»

Дети выполняют движения в соответствии с текстом.

Космонавт веселый я (две руки прикладывают к груди),

Здесь со мной мои друзья (вытянув руку, показать поочередно на других детей).

Строим вместе космолет (две руки складывают домиком перед грудью),

Чтоб отправиться в полет (поднимают руки вверх, руки соединены).

Раз, два – заправляем (круговые вращения руками одна вокруг другой),

Три, четыре – вылетаем (поднимают руки вверх, руки соединены) .

Пять, шесть – мы в пути (бегут на месте),

Видим Солнце впереди (вытягивают две руки вперед)!!!

-Ребята, чтобы пальчики хорошо лепили, нужно их размять        

Пальчиковая гимнастика:

В звёздном небе звёзды светят

(показываем звёзды, пальчики переплетаются)

Космонавт летит в ракете

(изображаем полёт ракеты: руки вверху соединить)

День летит, ночь летит (загибаем пальцы)

И на землю вниз глядит (изображаем иллюминатор)

Давайте в первую очередь слепим нашу планету Земля. Отщипните небольшие кусочки синего, белого и зелёного пластилина. Немного перемешайте их между собой, но не до конца, чтобы у нас получились красивые бело-голубые разводы. Затем из этого куска раскатаем шар и расплющим его. Прикрепляем на фон планету. Следующая планета будет красно-малиновая. Скатываем из трёх разных цветов шарики, Два шарика расплющиваем. Заворачиваем третий шарик в первые два «блинчика». Разрезаем ниточкой пополам. У нас получается круг с красивыми переливами цветов. Вот и ещё одна планета готова. Солнце мы лепим из жёлтого и оранжевого цветов способом размазывания пластилина на уголке.

Начинаем лепить звёзды. Для этого из жёлтого, оранжевого, белого пластилина катаем маленькие шарики, сплющиваем их и прикрепляем на фон.

Делаем несколько комет. Берём шарик жёлтого цвета, расплющиваем, крепим на фон и не отрывая пальца, оттягиваем пластилин, как бы рисуя хвостик. Получается комета.

4. Итог занятия.

Ребята, пора возвращаться на Землю. Внимание космонавты приготовились к старту свои ракеты. Одели скафандры, пристегнули ремни безопасности. Начинаем отсчет. 5, 4, 3, 2, 1 впуск. Внимание космонавты приготовились к старту свои ракеты. Одели скафандры, пристегнули ремни безопасности. Начинаем отсчет. 5, 4, 3, 2, 1 впуск. (Звук ракеты в полете)  С собой мы привезли вот такие красивые «фотографии». У вас получились замечательные  фотографии.

Воспитатель: вам понравилось сегодняшнее наше путешествие? Я думаю мы узнали много о космосе и планетах.